第三节中国的河流“滚滚长江”教学设计与反思.课题八年级(上)湘教版第二章第三节中国的河流“滚滚长江”教材分析作为世界著名河流之一的长江,无论是从长度、流量还是流域面积,堪称我国之最。.流量除与流域面积有关外最主要的是该河流流经的...
《滚滚长江》说课稿(1).doc,PAGE“滚滚长江”说课稿一、说教材1、教材内容及在学科的地位和作用“滚滚长江”是“中国的河流”这节内容的第三课时,在学生了解了“中国河流外流区为主”后,学习我国的第一大河长江。本课时是第三节“中国的河流”的教学重点。
初中地理滚滚长江课件.ppt,*滚滚长江第二章第三节中国的河流长江水系图长江各河段别名示意图宜宾沱沱河通天河玉树金沙江荆江扬子江宜昌枝城城陵矶川江扬州返回河流水文特征河源概况开发利用治理保护合作探究二合作探究一合作探究三学习目标当堂检测1、发源地、注入...
滚滚长江说课稿湘教版八年级地理上册说课.doc,..滚滚长江说课稿湘教版八年级地理上册说课Tags:?湘教版地理八年级上册?滚滚长江字号:T|T义务教育课程标准实验教科书《地理》(湖南教育出版社)八年级上册第二章《中国的自然环境》第三节中国的河流第二课时“滚滚长江”说课稿一...
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滚滚长江中国的河流榔坪中心学校童老师目标导示:自学课本P50页—P52页的主要文字部分和图2—46,思考下列问题并作答。1、说出长江的源头和注入的海洋。2、按顺序说出长江流经的11个省区。3、说出长江流经的地形区。4、说出长江各河段的...
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