参考文献:[1]冯芹.高中古诗词鉴赏教学有效性实施的策略[J].读与写(教育教学刊),2010(10).[2]陈于达.提升初中古诗文鉴赏教学有效性的策略探究[J].新课程(中学),2017(4).[3]陶小春.浅谈如何提高初中语文古诗教学的有效性[J].小
【参考文献】[1]刘海元.初中语文古诗词鉴赏教学策略[J].新课程,2020(2):71.[2]金妍.让古诗词的魅力之光在心灵闪耀--如何培养小学生对古诗词的兴趣[J].读与写(教育教学刊),2010(1):128-128.原文预览
参考文献:[1]王燕玉.基于初中语文课堂教学中古诗词鉴赏研究[J].课程教育研究,2017(50):60-61.[2]徐崇明.同欲、共享、双程——谈古诗词教学的策略转变[J].语文教学之友,2017,36(12):31-32.[3]常琤.诗词鉴赏与审美感知[J].中学语文教学
参考文献[1]张桂明.初中语文古诗词教学方法浅析:论如何提高学生学习古诗词的兴趣[J].语文教学通讯·D刊(学术刊),2015(1).[2]杨勇.轻叩诗词大门遨游诗词海洋:浅谈初中语文古诗词教学[J].语文教学通讯·D刊(学术刊),2014(3).
写有关古诗词的论文引用古诗词要在参考文献中注明。一篇论文的参考文献是将论文在研究和写作中可参考或引证的主要文献资料,列于论文的末尾。参考文献应另起一页,标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。
初中生古诗词鉴赏论文开题报告模板.摘要:开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料,下面是一篇优秀的科研课题开题报告范文,供大家参考。.课题名称:培养初中生古诗词鉴赏能力的研究课题研究的背景和意义一、课题背景1、古典诗词是最...
文章以上,对初中语文中的古诗词教材进行了简要的论述,由此我们可知,古诗词的教学对于初中语文教学的质量有非常大的影响,重视初中古诗词教学已是必然。在新课改的背景下,我们更应该创新初中古诗词的教学方式,改变教学观念,提高其教学质量,这对于提高初
品读古代诗词,传承文化经典——浅谈初中语文古代诗词鉴赏的技巧.[导读]古诗文是中国传统文化的重要载体,具有较强的观赏性和理解性。.摘要:古诗文是中国传统文化的重要载体,具有较强的观赏性和理解性。.对初中生来说,古诗词鉴赏是一种能力,这...
参考文献[1]吴敬屹.初中语文古诗词教学中的传统文化教育探究[J].语文教学通讯·D刊(学术刊),2018(11).[2]曹年国.文本细读在初中语文古诗词教学中的应用策略[J].文学教…
古诗词鉴赏论文中国古典诗词鉴赏论文古诗词鉴赏论文浅谈白居易诗歌中的盛唐音乐描写【摘要】白居易诗歌作品中有大量关于盛唐音乐的描写,其意图在于表达对盛唐的无限怀恋和对当下社会弊端的婉转批判,他之所以选择音乐入手,是因为受传统的诗乐文化的影响。
参考文献:[1]冯芹.高中古诗词鉴赏教学有效性实施的策略[J].读与写(教育教学刊),2010(10).[2]陈于达.提升初中古诗文鉴赏教学有效性的策略探究[J].新课程(中学),2017(4).[3]陶小春.浅谈如何提高初中语文古诗教学的有效性[J].小
【参考文献】[1]刘海元.初中语文古诗词鉴赏教学策略[J].新课程,2020(2):71.[2]金妍.让古诗词的魅力之光在心灵闪耀--如何培养小学生对古诗词的兴趣[J].读与写(教育教学刊),2010(1):128-128.原文预览
参考文献:[1]王燕玉.基于初中语文课堂教学中古诗词鉴赏研究[J].课程教育研究,2017(50):60-61.[2]徐崇明.同欲、共享、双程——谈古诗词教学的策略转变[J].语文教学之友,2017,36(12):31-32.[3]常琤.诗词鉴赏与审美感知[J].中学语文教学
参考文献[1]张桂明.初中语文古诗词教学方法浅析:论如何提高学生学习古诗词的兴趣[J].语文教学通讯·D刊(学术刊),2015(1).[2]杨勇.轻叩诗词大门遨游诗词海洋:浅谈初中语文古诗词教学[J].语文教学通讯·D刊(学术刊),2014(3).
写有关古诗词的论文引用古诗词要在参考文献中注明。一篇论文的参考文献是将论文在研究和写作中可参考或引证的主要文献资料,列于论文的末尾。参考文献应另起一页,标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。
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品读古代诗词,传承文化经典——浅谈初中语文古代诗词鉴赏的技巧.[导读]古诗文是中国传统文化的重要载体,具有较强的观赏性和理解性。.摘要:古诗文是中国传统文化的重要载体,具有较强的观赏性和理解性。.对初中生来说,古诗词鉴赏是一种能力,这...
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