发表服务
初中地理论文：地理综合实践活动课的社会教育价值wwdearedu家庭调查、乡村（街道）访问、环保宣传、野外考察等，地理活动课把学生的学习空间扩展到了家庭和社会，吸引了望子成龙心切的家长们的目光，他们由关注孩子的活动到关心孩子成绩，继而
【摘要】：地理课外实践;活动作为一项重要的素质;教育内容。地理课外实践活动教学;对于培养学生的学习兴趣和综合实践能力有着重要意义,但是由于我国基础教育设施不完善以及教育理念在教学实施过程中的偏差,使得初中地理课外实践活动教学的开展不能真正落实到教学实际中来,在初中阶段得不...
摘要：地理是初中阶段一门重要的学科，提升地理教学工作的总体质量将会培养学生形成良好的实践应用能力。但是地理教学本身就具有抽象化、系统化的特点，如果教师一味地采用传统的教学模式来开展教学，很难达到理想的教学效果，并且也不利于提升学生的综合实践能力。
地理综合实践活动案例.docx,地理综合实践活动案例【摘要】新《初中地理课程标准》要求地理教学必须要遵从“以学生的发展为本”，根据学生的智力、心理发展实际探讨改变学生的学习方式，要想让学生真正学懂地理，会用地理，就必须牢固建立“以学生为本”的教学理念，引导学生学习...
因此，在初中地理课堂教学中，应当注重课外实践活动教学的开展，锻炼学生的实践能力，为学生综合素养培养奠定基础。参考文献[1]贾占红实践活动在初中地理教学中的应用[J].教育，2018，(6)，69-69。
一、在地理教学中开展综合实践活动的目的经过一轮的地理新课改教学以后，我们对课改有了进一步的认识：要真正实施素质教育，让学生得到充分发展，切实提高教学效果，教育思想的转变应是先导。《初中地理课程标准》要求教师以“以学生的发展...
阿尔山市初中地理校外实践活动设计研究.【摘要】：新一轮的课程改革提出,要改变传统的以知识传授为主的教学方法和被动接受式的学习方式,倡导学生积极参与教学活动,充分发挥学生主体地位,提高学生提出问题、分析问题、解决问题的能力,逐步培养学生...
干洪途重庆市合川中学,重庆401520摘要：为了满足素质教育对高中地理教学的要求，本文对核心素养下高中地理综合实践活动的开展进行研究，首先阐述了核心素养下高中地理综合实践活动的开展原则，然后提出了开展教室实践类综合实践活动、开展校园实践类综合实践活动、开展社会实践类综合...
【摘要】：正一、在地理教学中开展综合实践活动的目的经过一轮的地理新课改教学以后,我们对课改有了进一步7的熟悉。要真正实施素质教育,让学生得到充分发展,切实提高教学效果,教育思想的转变应是先导。在《初中地理课程标准》中要求教师"以学生
高中地理有机融合渗透综合实践活动的教学模式探讨.高中地理新课程改革倡导培养学生的地理核心素养，倡导教师在教学过程中突出学生的主体地位，强调学生学会自主学习和主动获取知识。.培养学生主动获取地理知识，会用所学地理知识和地理技能解决生活...
初中地理论文：地理综合实践活动课的社会教育价值wwdearedu家庭调查、乡村（街道）访问、环保宣传、野外考察等，地理活动课把学生的学习空间扩展到了家庭和社会，吸引了望子成龙心切的家长们的目光，他们由关注孩子的活动到关心孩子成绩，继而
【摘要】：地理课外实践;活动作为一项重要的素质;教育内容。地理课外实践活动教学;对于培养学生的学习兴趣和综合实践能力有着重要意义,但是由于我国基础教育设施不完善以及教育理念在教学实施过程中的偏差,使得初中地理课外实践活动教学的开展不能真正落实到教学实际中来,在初中阶段得不...
摘要：地理是初中阶段一门重要的学科，提升地理教学工作的总体质量将会培养学生形成良好的实践应用能力。但是地理教学本身就具有抽象化、系统化的特点，如果教师一味地采用传统的教学模式来开展教学，很难达到理想的教学效果，并且也不利于提升学生的综合实践能力。
地理综合实践活动案例.docx,地理综合实践活动案例【摘要】新《初中地理课程标准》要求地理教学必须要遵从“以学生的发展为本”，根据学生的智力、心理发展实际探讨改变学生的学习方式，要想让学生真正学懂地理，会用地理，就必须牢固建立“以学生为本”的教学理念，引导学生学习...
因此，在初中地理课堂教学中，应当注重课外实践活动教学的开展，锻炼学生的实践能力，为学生综合素养培养奠定基础。参考文献[1]贾占红实践活动在初中地理教学中的应用[J].教育，2018，(6)，69-69。
一、在地理教学中开展综合实践活动的目的经过一轮的地理新课改教学以后，我们对课改有了进一步的认识：要真正实施素质教育，让学生得到充分发展，切实提高教学效果，教育思想的转变应是先导。《初中地理课程标准》要求教师以“以学生的发展...
阿尔山市初中地理校外实践活动设计研究.【摘要】：新一轮的课程改革提出,要改变传统的以知识传授为主的教学方法和被动接受式的学习方式,倡导学生积极参与教学活动,充分发挥学生主体地位,提高学生提出问题、分析问题、解决问题的能力,逐步培养学生...
干洪途重庆市合川中学,重庆401520摘要：为了满足素质教育对高中地理教学的要求，本文对核心素养下高中地理综合实践活动的开展进行研究，首先阐述了核心素养下高中地理综合实践活动的开展原则，然后提出了开展教室实践类综合实践活动、开展校园实践类综合实践活动、开展社会实践类综合...
【摘要】：正一、在地理教学中开展综合实践活动的目的经过一轮的地理新课改教学以后,我们对课改有了进一步7的熟悉。要真正实施素质教育,让学生得到充分发展,切实提高教学效果,教育思想的转变应是先导。在《初中地理课程标准》中要求教师"以学生
高中地理有机融合渗透综合实践活动的教学模式探讨.高中地理新课程改革倡导培养学生的地理核心素养，倡导教师在教学过程中突出学生的主体地位，强调学生学会自主学习和主动获取知识。.培养学生主动获取地理知识，会用所学地理知识和地理技能解决生活...
发表服务