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初中地理论文：地理教学应讲清人地之间的因果关系ww.dearedu当我们进入世纪之交后的今天，当强调自然科学的人文关怀已成为国际共识的时候，如果本身就具有人文特征并被称为“沟通自然与人文的桥梁”的地理学，依然引不起人们足够的重视，并且如果
中国地理学会关于授予蔡明新等120位基础地理教育工作者第五届“全国优秀中学地理教育工作者”称号的决定为鼓励广大会员中的中学地理教育工作者奋发进取，促进我国地理科技教育事业的快速发展，本会于2001年设立了“全国优秀中学地理教育工作者”奖。
[初中地理论文]中学地理学科能力层次问题探讨:普及初中教育而带来的“两极分化”现象是实施素质教育所必须正视的一个问题。为使每一处学校中的每一个学生都能主动地学习，学科教
基于Unity3D的初中地理教育游戏设计与应用研究.【摘要】教育游戏受到越来越多专家、学者和教师的关注,如今,新媒体引发的教育变革初见端倪,要将教育游戏真正运用到课堂中,必须找到用游戏可以较好实现而传统教学中难以实现的切入点,以教育游戏与初中地理...
基于新课程的地理学习评价理论和实做研究,新课程,中学地理学习评价,理论研究,实做研究。地理学习评价是教学评价的重要组成部分。新一轮的地理课程改革对地理学习评价予以高度重视,强调地理学习评价不仅要关注学生的学...
因此，对初中地理课堂教学中，学生地图能力的培养是今后一线教师和地理教育专家们特别重视的研究课题。对于初中学生来说，地图是很陌生的，那么首先要研究怎么让学生认识地图，也就是识图，有的学生特别是女生，地图摆在面前不知从何看起，不知如何获取地图上的信息，其次，要研究学...
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