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初中生物和地理跨学科评价研究.张毅超.【摘要】：跨学科是当前教育研究的热点话题,特别是在国际教育研究中,跨学科的研究越来越多样。.随着我国教育改革进入到一个新的阶段,中高考改革逐渐由“知识立意”向“能力立意”发展,越来越注重学科间的融合...
1.学好地理三个关键词:课本初中生物论文免费、地图、思考。初中生物论文免费:初一的孩子怎样才能学好地理、生物、历史？初中生物论文范文初中生物教学论文题目一定要学会使用地理课本初
初中生物学和地理学科间学科交叉的表现形式和交叉类型都各有三种,希望通过这三种表现形式归类初中生物学和地理学科之间的知识交叉内容,以三种不同的交叉类型进行梳理呈现,帮助在一线的教师们认识和理清初中生物学与地理相关的知识交叉脉络和相关交叉
初中生物地理会考复习资料(人教版)生物,地理,资料,复习资料,人教版,初中地理,初中生物,资料版本,会考生物,生物版本1、生物具有的共同特征：植物的营养：绝大多数通过光合作用制造有机物；动物的营养：从外界获取现成的营养。
初中生物论文:生活中的生物趣味性万丽娜摘要：在我们生活的周围，随处可见生物知识应用到实际生活中所带来的好处，有些是关于生活方面的，有些是关于国计民生的，有些是关于医药领域的，不管是哪些方面，这些技术的相关知识点都是来源于课堂的，这就要求
初中生物论文：初中生物论文:初中生物多元化作业理论和实践的探讨长期以来，由于受传统教学模式的影响，学生作业的设计与新理念存在着很大的差距，表现在内容上，重复抄写，海量练习，脱离学生的生活实际；在形式上，封闭单一，多受纯文本性纸笔作业的限制
浅谈高中生物与初中生物教学的衔接姓名：董国平单位：合肥市第十七中学邮编：230022【关键词】高中初中生物衔接【摘要】中学生物教学包括初、高中两个阶段。初中生物是高中生物教学的…
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