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初中地理高效生本课堂构建探析摘要：摘要：新课改要求遵循高效生本课堂理念，落实开展初中地理课程，以此培养初中学生的地理学科核心素养。对初中地理教师培养学生对问题的分析能力，解决生活中遇到的问题，提出相应实施策略，落实初中地理高效生本课堂…
初中地理论文：初中地理“学、讲、练、评”教学法ww.deareduww.dearedu为了巩固所学知识，地理教师应该精心设计一些典型练习，要求学生在课堂上并及时完成，而通过练习还能够及时发现学习中的知识缺陷，从而有助于教师及时弥补、及时
初中地理论文：地理概念教法例举dearedu二、分解法初中地理论文：地理概念教法例举wwdearedu某些地理概念内涵丰富，包含多方面的属性，此类名词宜用分解法，把其属性分解成若干方面，再结合实例进行讲解。
参考文献：（期刊代理发表论文请点击注册名）[1]徐艳宁.核心素养下初中地理高效课堂的构建思考[J].科学咨询（教育科研），2019（04）：85.[2]黄林建.初中地理高效课堂打造探析[J].课程教育研究，2019（11）：165～166.
初中地理论文：地理教师应该怎样“说课”dearedu3.说教材重点、难点的确定。.教材重点是教材内容表现出来的地理事物的内在联系或本质，也是考试的重点。.教师在教学中应弄清一般讲解和重点突出的部分，其确定的依据主要从大纲、考纲、教材...
初中地理论文：创设恰当情景诱导学生积极思维wwdearedu如在讲解风向时，风是空气由高压中心吹向低压中心，但是与同学们原来的想法不一致，而是发生了偏向，这与同学们学的物理学中…
信息技术与初中地理教学的整合方法摘要：【摘要】目前我国对义务教育的重视程度增加，在现代化、科技化、信息化的时代发展背景之下，重视地理教学与信息技术之间的整合，能够改变以往传统的教学模式，也能将教材与其它学习资料合理利用起来。
新课程下初中地理教学现状及对策探究--中国期刊网.杨筱馨.保山曙光学校.摘要：地理学科是初中教育中十分重要的课程，其不仅会影响到学生综合发展，同时也会对学生的日常生活带来一定影响。.新课改下初中地理教学活动较之过去发生了很大改变，而从...
摘要：开展初中地理趣味教学，就是指教师在教学过程中，融入情趣，营造积极的轻松愉悦的教学环境，掌握基本的绘图技巧，简单概括出复杂知识点的口诀，从而提高学生学习的内在动力，充分调动和保持学生学习的积极…
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊摘要：随着新课程改革的不断深入，核心素养已经成为了我国教学的重点，特别是对于初中生来说，培养核心素养是很关键的，初中地理这门学科的核心素养有很多，包括基础的地理知识点、看地图、识地图的能力等。
初中地理高效生本课堂构建探析摘要：摘要：新课改要求遵循高效生本课堂理念，落实开展初中地理课程，以此培养初中学生的地理学科核心素养。对初中地理教师培养学生对问题的分析能力，解决生活中遇到的问题，提出相应实施策略，落实初中地理高效生本课堂…
初中地理论文：初中地理“学、讲、练、评”教学法ww.deareduww.dearedu为了巩固所学知识，地理教师应该精心设计一些典型练习，要求学生在课堂上并及时完成，而通过练习还能够及时发现学习中的知识缺陷，从而有助于教师及时弥补、及时
初中地理论文：地理概念教法例举dearedu二、分解法初中地理论文：地理概念教法例举wwdearedu某些地理概念内涵丰富，包含多方面的属性，此类名词宜用分解法，把其属性分解成若干方面，再结合实例进行讲解。
参考文献：（期刊代理发表论文请点击注册名）[1]徐艳宁.核心素养下初中地理高效课堂的构建思考[J].科学咨询（教育科研），2019（04）：85.[2]黄林建.初中地理高效课堂打造探析[J].课程教育研究，2019（11）：165～166.
初中地理论文：地理教师应该怎样“说课”dearedu3.说教材重点、难点的确定。.教材重点是教材内容表现出来的地理事物的内在联系或本质，也是考试的重点。.教师在教学中应弄清一般讲解和重点突出的部分，其确定的依据主要从大纲、考纲、教材...
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信息技术与初中地理教学的整合方法摘要：【摘要】目前我国对义务教育的重视程度增加，在现代化、科技化、信息化的时代发展背景之下，重视地理教学与信息技术之间的整合，能够改变以往传统的教学模式，也能将教材与其它学习资料合理利用起来。
新课程下初中地理教学现状及对策探究--中国期刊网.杨筱馨.保山曙光学校.摘要：地理学科是初中教育中十分重要的课程，其不仅会影响到学生综合发展，同时也会对学生的日常生活带来一定影响。.新课改下初中地理教学活动较之过去发生了很大改变，而从...
摘要：开展初中地理趣味教学，就是指教师在教学过程中，融入情趣，营造积极的轻松愉悦的教学环境，掌握基本的绘图技巧，简单概括出复杂知识点的口诀，从而提高学生学习的内在动力，充分调动和保持学生学习的积极…
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