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本文是一篇教学论文，本文认为对道德与法治课实践性教学存在的不足进行探讨，并分析原因，提出对策，有助于丰富道德与法治课实践性教学的理论，更有助于提升道德与法治课教学效果。一、初中道德与法治课实践性教…
《浅谈初中道德与法治教学生活化》（结题报告）成果形式：论文；完成时间：2019七、完成研究任务的可行性分析浓厚的学习兴趣可以使学生产生强烈的求知欲，而强烈的求知欲可使学生积极地去自主探究学习、自主探索，并升华为自己的行动。
初中道德与法治由人民教育出版社主办，致力于为广大语文教师和孩子提供最优质的教与学资源与服务，目前涉及人教版、部编本初中道德与法治教与学同步资源，以及汉语拼音、识字、写字、阅读、口语交际、习作、写话、综合性学习、我爱汉字、空中课堂
道德与法治课题申报开题报告书.doc,PAGE10xx镇教育科研立项课题开题报告书项目编号：xx项目名称：如何用初中《道德与法治》课程培养学生法治意识的实践研究项目主持人：xx所在单位：xx市xx初级中学填报日期：xx年11月8日xx镇...
八年级《道德与法治》开放题型-初中思品开放性题型总结近年来中考试题出现的题型一般是：(1)社会调查类：综合性社会调查和专题性社会调查两种类型。(2)主体班会类：主题班会、演讲会...
道德与法治课题申报开题报告汇报课件.xx中学政治课题组在初中道德与法治课堂培养学生法治意识的实践研究选题依据选题背景国内外研究现状学术价值与应用价值（一）选题的背景1.基于依法治国背景下对提升公民法治意识的要求。.党的十八大报告指出...
学习与成长同行-----初中道德与法治教材培训学习体会10月21-22日，我们道德与法治老师齐聚在第六中学，进行培训学习。感谢区教研中心周老师为我们请来了大咖级的专家，让我们享受了一次饕…
第一，道德与法治和历史中考题目严格按照国家《义务教育课程标准》（7~9年级）科学确定命题内容，进一步增强基础性、综合性、应用性和创新性。【解读】2021年广州中考命题还是会执行2011年的《义务教育课程标准》。
2021版《义务教育道德与法治新课程标准》(含新增和修订部分）.docx,2021版《义务教育道德与法治新课程标准》（含新增和修订部分）目录TOC\o"1-3"\h\u141882021版《义务教育道德与法治新课程标准》216446（含新增和修订部分）216234...
1.2019学年温州市初中学生道德与法治学科小论文选题或运用知识推荐2.温州市初中学生道德与法治学科小论文封面3.温州市初中学生道德与法治学科小论文参评目录表温州市教育教学研究院2019年12月26日附件1-3.docx
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