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杨帆（2013）在西南大学硕士学位论文《当前会计职业道德与诚信研究》中直接指出会计职业道德中存在三个问题：会计人员职业道德概念淡薄、会计诚信的缺失、名目繁多的假账目。.（二）关于商业银行会计人员职业道德培育研究学界针对银行员工职业道德...
初中道德与法治课作业设计仍是教学环节的重要组成部分之一,是教师对于学生掌握知识多少的反馈和评价,也是学生学习知识和提高素质的重要方式。在传统教学中,作业设计更多地是从知识掌握的维度来考虑,较少考虑学生作业中的心理感受,而这种课程作业设计方式陈旧低效,逐渐被学生边缘化。
知乎干货文章推荐：在家使用中国知网免费下载论文的方法如何快速写好一篇毕业论文？论文查重如何做到查重率6%以下？[1]张琳钰.恢复期偏执型精神症的道德认知研究[D].江西师范大学,2013.[2]贾海…
【摘要】：我国于2016年将初中《思想品德》统一更名为《道德与法治》,并对教材编排设计与内容作出了较大调整与变更。其中“探究与分享”栏目贯穿于《道德与法治》教材始终,是新教材的一大亮点,也是初中思想品德课教学的重要环节。道德与法治探究与分享活动是指道德与法治教师依据《道德...
道德与法治教学论文五篇篇一摘要：在素质教育理念下，初中道德与法治课程的教学地位不容忽视，是培养学生思想道德情感和法律意识的重要途径。但是由于初中道德与法治课程的一些教学内容比较晦枯燥，所以学生的学习积极性不是很高，对此建议教师在教学中,点石文库dswenku
道德与法治课作为初中德育的主途径,在学生人生观、世界观、价值观形成的关键时期起着重要作用,在道德与法治课中开展生态文明教育,是社会和时代发展的需要,符合学生成长对于素质拓展的要求。笔者运用文献研究法、实证研究法和文本分析法,经过...
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【摘要】：核心素养的培育如何在初中道德与法治课实施,是时代提出的重大命题。鉴于中考对道德与法治教学的重要导向作用,在新的形势下,在道德与法治中考命题中如何落实新的要求,实现对学生所具有的道德与法治必备知识、关键能力、核心价值的考查,凸显基础性、综合性、应用性、创新性的...
初中政治论文范文：谈谈初中政治活动课我们正站在世纪之交的门槛上,预言家说:“21世纪是综合国力的竞争,最终必然是教育的竞争。”《中国教育改革和发展纲要》明确指出:“谁掌握了面向21世纪的教育,谁就能在21世纪的国际竞争中处于战略主动地位。
初中《道德与法治》课程融合时政教育的探索.陈艳洋.【摘要】：本文依据初中《道德与法治》课程、《初中思想品德课程标准》和中国学生发展核心素养,通过对初中《道德与法治》学科融合时政教育的背景进行分析,确立了研究的目标,探索了时政素材选择...
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