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以部编版教材为例--浅谈初中语文教学中存在的问题以及对策[J].中学生作文指导,2019(9):172-173.[2]杨华英.让群文阅读贴着初中语文教材起飞——浅论群文阅读与初中语文教材的整合实施策略[C]//2019教育信息化与教育技术创新学术研讨会(成都会场)论文集
基于初中部编版语文教材的写作教学探析--中国期刊网.杨雨露林欣梁华泓梁敏玲.（广东外语外贸大学南国商学院中国语言文化学院广东广州510545）.[摘要]：写作教学是语文教学中的重难点，面临着多方面的问题，其中写作教学与阅读教学的脱钩问题尤为...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊麻金荣山西省运城市芮城县陌南镇初级中学044607摘要：在部编版初中语文教材中，出现了一些转变，比如单元主题的新设计，活动·探究这个单元就是比较明显的一个。
【摘要】：部编版初中语文教材由教育部组织编写,2016年初步在几个省市使用,到2017年,全国大部分地区统一使用部编版语文教材。部编版初中教材的选文,尤其是新增加的篇目成为大家关注的焦点。经过调查表明,新增篇目在教学中还存在理论和实践不统一、新教材沿用旧教法等问题。
初中语文部编新教材培训心得.docx,—PAGE\*Arabic1—初中语文部编新教材培训心得初中语文部编新教材培训心得2017年3月7日，我有幸参加了2017年初中语文部编教材网络培训。虽然只是一场培训，但给予我的启发却是一笔永久的财富。聆听了...
苏州大学“部编本”初中语文教材自读课文教学研究2016年9月,“部编本”教材在部分地区开始试点使用。新教材的,其所具有的特色以及创新之处引起众多学者以及一线教师的关注,其中,为了改变语文教学中“精读课文”、“略读课文”课型不分的现象,“部编本”改“精读课文”为“教读课文...
部编教材人教版初中语文教材分析语文课程是一门学习语言文字应用的综合性、实践性课程。语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力，提升学生的综合素养，为学好其他课程打下基础；为学生形成正确的世界观、人生观、价值观，形成良好个性和健全人格打下基础；为学生的全面发展和...
新教材格外注重往课外阅读延伸，这就建构了“教读—自读—课外阅读”组成的“三位一体”的教学结构。5.把课外阅读纳入教材体制。“部编版”教材把语文教学从课堂延伸到课外，形成“教读—自读—课外阅读”三位一体的阅读教学体制。
但在教学中出现的普遍现象，是考什么，就学什么、训练什么，语文教学的知识体系实际上已被应试教育的题海战术和反复操练所绑架。这套新教材的编写一开始就注意这个问题，按照“课标”的学段目标要求来细化那些知识的掌握与能力的训练，落实到各个单元。
部编初中语文教材解析.doc的内容摘要：守正创新,构建“三位一体”的语文教科书编写体系——2017初中语文”部编本”新教材培训全称：教育部编义务教育语文教科书出版：人民教育出版社目录一、指导思想和总体思路二、主要特点及创新设计三、教材的体系结构
以部编版教材为例--浅谈初中语文教学中存在的问题以及对策[J].中学生作文指导,2019(9):172-173.[2]杨华英.让群文阅读贴着初中语文教材起飞——浅论群文阅读与初中语文教材的整合实施策略[C]//2019教育信息化与教育技术创新学术研讨会(成都会场)论文集
基于初中部编版语文教材的写作教学探析--中国期刊网.杨雨露林欣梁华泓梁敏玲.（广东外语外贸大学南国商学院中国语言文化学院广东广州510545）.[摘要]：写作教学是语文教学中的重难点，面临着多方面的问题，其中写作教学与阅读教学的脱钩问题尤为...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊麻金荣山西省运城市芮城县陌南镇初级中学044607摘要：在部编版初中语文教材中，出现了一些转变，比如单元主题的新设计，活动·探究这个单元就是比较明显的一个。
【摘要】：部编版初中语文教材由教育部组织编写,2016年初步在几个省市使用,到2017年,全国大部分地区统一使用部编版语文教材。部编版初中教材的选文,尤其是新增加的篇目成为大家关注的焦点。经过调查表明,新增篇目在教学中还存在理论和实践不统一、新教材沿用旧教法等问题。
初中语文部编新教材培训心得.docx,—PAGE\*Arabic1—初中语文部编新教材培训心得初中语文部编新教材培训心得2017年3月7日，我有幸参加了2017年初中语文部编教材网络培训。虽然只是一场培训，但给予我的启发却是一笔永久的财富。聆听了...
苏州大学“部编本”初中语文教材自读课文教学研究2016年9月,“部编本”教材在部分地区开始试点使用。新教材的,其所具有的特色以及创新之处引起众多学者以及一线教师的关注,其中,为了改变语文教学中“精读课文”、“略读课文”课型不分的现象,“部编本”改“精读课文”为“教读课文...
部编教材人教版初中语文教材分析语文课程是一门学习语言文字应用的综合性、实践性课程。语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力，提升学生的综合素养，为学好其他课程打下基础；为学生形成正确的世界观、人生观、价值观，形成良好个性和健全人格打下基础；为学生的全面发展和...
新教材格外注重往课外阅读延伸，这就建构了“教读—自读—课外阅读”组成的“三位一体”的教学结构。5.把课外阅读纳入教材体制。“部编版”教材把语文教学从课堂延伸到课外，形成“教读—自读—课外阅读”三位一体的阅读教学体制。
但在教学中出现的普遍现象，是考什么，就学什么、训练什么，语文教学的知识体系实际上已被应试教育的题海战术和反复操练所绑架。这套新教材的编写一开始就注意这个问题，按照“课标”的学段目标要求来细化那些知识的掌握与能力的训练，落实到各个单元。
部编初中语文教材解析.doc的内容摘要：守正创新,构建“三位一体”的语文教科书编写体系——2017初中语文”部编本”新教材培训全称：教育部编义务教育语文教科书出版：人民教育出版社目录一、指导思想和总体思路二、主要特点及创新设计三、教材的体系结构
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