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初中班主任管理教育艺术的研究摘要：摘要:在整个初中教学体系中，班主任一直都是不可缺少的角色，其主要发挥的是引导和管理学生的学习、思想、健康等作用。随着课改的全面推进，传统教育要实现向现代教育转型，首先要从班主任的“改造”开始。
一、初中班主任班级管理中存在的问题.1.班级管理权威化，忽视能力培养.班级管理工作是一门艺术，既要平衡好教师与学生之间的关系，还要帮助学生建立正确的学习观。.在实际的教育教学工作中，一些班主任教师受到传统教育观念的限制，始终认为教师的...
初中班主任班级管理的艺术探究.发布时间：2021/6/1来源：《中小学教育》2021年第5期作者：黄旭庆.[导读]初中是学生成长的重要阶段，是形成价值观、人生观的关键时期，所以加强对初中学生的教育和管理就显得尤为重要.黄旭庆.广西岑溪市大业镇第二...
试论初中班主任的管理艺术中图分类号：G635.1文献标识码：B文章编号：1672-1578（2016）07-0344-011.亦师亦友，建立新型的师生关系多年的班主任工作实践证明，班主任不能高高凌驾于学生之上，威严让学生有一种畏惧感。班主任与学生的关系要...
摘要：本文主要以初中班主任的育人方式与班级管理艺术分析为重点进行阐述，从强化班级风貌建设、建构优质的沟通制度、建设班干部队伍、建构健全的赏罚机制、建构和谐的师生关系这几方面进行深入探索与研究。其目的在于加强初中班主任班级管理效率，为保证初中生健康发
作为初中班主任，在班级管理中，我们要结合学生的这一特殊时期的特点，引导学生以健康发展为班级目标，培养学生爱国主义情感，树立远大的理想，不断探索班级管理的新思路，才能收到较好的教育效果。因此，我在班级管理中更注重管理的艺术性。
在初中班主任的管理工作中，班主任应注意利用好沟通艺术的方式，提升日常教育的有效性，确保学生能够和班主任建立一个良好的沟通渠道，引导学生正确看待自己的错误，让学生不断得到成长，和学生建立一个平等的师生关系，帮助学生完成自我发展和成长。
班主任班级管理论文参考方向范文10篇之第一篇：柔性管理在初中班主任工作中的运用.摘要：正处在青春期的初中生普遍脆弱而偏激，自主能力差，对身边人的依赖性太强，心理承受能力差，而且有明显的叛逆情绪。.面对处在这个特殊时期的学生，教育的...
综上所述，在初中班级管理中，作为班主任必须注重自身班级管理艺术的提升，切实注重奖惩策略的作用发挥，加强与学生在心灵上的沟通，使其意识到自身在班级管理中的作用，从而更好地接受和认可奖惩方案，促进奖惩策略的有效发挥。
初中班主任的班级管理艺术随着新课改的不断深入实践，教学工作更倾向于着眼学生的未来，通过教育实现每一个学生的全面发展。与新课标所要求的教学目标和教学理念相比，传统的初中班级管理方法的诸多弊端日益暴露，主要体现在：班级管理突出权威主义，影响着师生的互动和促进；长
初中班主任管理教育艺术的研究摘要：摘要:在整个初中教学体系中，班主任一直都是不可缺少的角色，其主要发挥的是引导和管理学生的学习、思想、健康等作用。随着课改的全面推进，传统教育要实现向现代教育转型，首先要从班主任的“改造”开始。
一、初中班主任班级管理中存在的问题.1.班级管理权威化，忽视能力培养.班级管理工作是一门艺术，既要平衡好教师与学生之间的关系，还要帮助学生建立正确的学习观。.在实际的教育教学工作中，一些班主任教师受到传统教育观念的限制，始终认为教师的...
初中班主任班级管理的艺术探究.发布时间：2021/6/1来源：《中小学教育》2021年第5期作者：黄旭庆.[导读]初中是学生成长的重要阶段，是形成价值观、人生观的关键时期，所以加强对初中学生的教育和管理就显得尤为重要.黄旭庆.广西岑溪市大业镇第二...
试论初中班主任的管理艺术中图分类号：G635.1文献标识码：B文章编号：1672-1578（2016）07-0344-011.亦师亦友，建立新型的师生关系多年的班主任工作实践证明，班主任不能高高凌驾于学生之上，威严让学生有一种畏惧感。班主任与学生的关系要...
摘要：本文主要以初中班主任的育人方式与班级管理艺术分析为重点进行阐述，从强化班级风貌建设、建构优质的沟通制度、建设班干部队伍、建构健全的赏罚机制、建构和谐的师生关系这几方面进行深入探索与研究。其目的在于加强初中班主任班级管理效率，为保证初中生健康发
作为初中班主任，在班级管理中，我们要结合学生的这一特殊时期的特点，引导学生以健康发展为班级目标，培养学生爱国主义情感，树立远大的理想，不断探索班级管理的新思路，才能收到较好的教育效果。因此，我在班级管理中更注重管理的艺术性。
在初中班主任的管理工作中，班主任应注意利用好沟通艺术的方式，提升日常教育的有效性，确保学生能够和班主任建立一个良好的沟通渠道，引导学生正确看待自己的错误，让学生不断得到成长，和学生建立一个平等的师生关系，帮助学生完成自我发展和成长。
班主任班级管理论文参考方向范文10篇之第一篇：柔性管理在初中班主任工作中的运用.摘要：正处在青春期的初中生普遍脆弱而偏激，自主能力差，对身边人的依赖性太强，心理承受能力差，而且有明显的叛逆情绪。.面对处在这个特殊时期的学生，教育的...
综上所述，在初中班级管理中，作为班主任必须注重自身班级管理艺术的提升，切实注重奖惩策略的作用发挥，加强与学生在心灵上的沟通，使其意识到自身在班级管理中的作用，从而更好地接受和认可奖惩方案，促进奖惩策略的有效发挥。
初中班主任的班级管理艺术随着新课改的不断深入实践，教学工作更倾向于着眼学生的未来，通过教育实现每一个学生的全面发展。与新课标所要求的教学目标和教学理念相比，传统的初中班级管理方法的诸多弊端日益暴露，主要体现在：班级管理突出权威主义，影响着师生的互动和促进；长
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