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初中数学课改总结.朱坑二中赵全兰.《数学课程标准》中指出：“学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者、合作者。.”随着基础教育课程改革的不断深入，我们在校领导的指导和支持下，开展了轰轰烈烈的课研活动，下面将自己一年来课改...
初中数学论文:初中数学课程改革实验中的几点体会和思考南安市霞溪中学陈贤德一、师生平等互动和创设问题情境的研究和实践是重点初中数学教学改革的重点应放在师生平等互动和创设问题情境的研究和实践上。所谓师生平等互动，就是要改变以往教学活动中的
初中数学“课改”教学案例研究实验报告柳城实验中学<初中数学“课改”教学案例研究>课题组（梁卷明执笔）一、课题研究目的和意义我校自2002年开始参与了柳州市的课改实验教学,但是在新的教学理念下如何进行数学教学,我们尚无借鉴的成功经验,因此,我们在2006年1月-2007年12月...
初中数学论文:初中数学课改下新的教学模式王艳摘要：数学教育的目的不仅在于传授数学知识，更重要的是通过数学学习和实践，使学生逐步掌握良好的行为方式(正确的学习目的、浓厚的学习兴趣、顽强的学习毅力、实事求是的科学态度、思考勇于创新的精神等
知乎干货文章推荐：在家使用中国知网免费下载论文的方法如何快速写好一篇毕业论文？论文查重如何做到查重率6%以下？[1]甘翔凤.基于APOS理论的初中数学概念微课的设计研究[D].广西师范大学,2020.[2]张…
浅谈新课改背景下农村初中数学教学.摘要：农村中学的留守儿童多，学生基础差，学习热情不高，家长对孩子学习重视程度不够等问题严重影响着农村中学教育的发展。.为此，本文进行农村教师新课改背景下的初中数学教学的思考，旨在打造高效课堂，努力...
小学数学课改小结传统的数学教学是学生被动吸收、机械记忆、反复练习、强化储存的过程，没有主体的体验。沐浴着新课程的阳光，我们“豁然开朗”：教师不是“救世主”，教师只不过是学生自我发展的引导者和促进者。而学生学习数学是以积极的心态调动原有的认知和经验，尝试解决新问题...
八年级上册数学教学计划范文（二）一、指导思想通过数学课的教学，使学生切实学好从事现代化建设和进一步学习现代化科学技术所必需的数学基本知识和基本技能；努力培养学生的运算能力、逻辑思维能力，以及分析问题和解决问题的能力。
二、初中九年级道德与法治教学的策略因为我们初中阶段学校教育的初中八年级道德与法治教学知识本就来源于生活，因此也要回归于生活。教材是我们可以接触到的初中八年级道德与法治最直接的材料,也是我们可以利用的最有力的工具。
《中学英语词汇教学研究》课题研究结题报告全文详细〉初中英语词汇教学研究课题结题报告中学英语教学的任务是通过对学生听、说、读、写的训练，使学生掌握一定的语言基本知识和基本技能，并初步具有运用英语进行交际的能力。
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八年级上册数学教学计划范文（二）一、指导思想通过数学课的教学，使学生切实学好从事现代化建设和进一步学习现代化科学技术所必需的数学基本知识和基本技能；努力培养学生的运算能力、逻辑思维能力，以及分析问题和解决问题的能力。
二、初中九年级道德与法治教学的策略因为我们初中阶段学校教育的初中八年级道德与法治教学知识本就来源于生活，因此也要回归于生活。教材是我们可以接触到的初中八年级道德与法治最直接的材料,也是我们可以利用的最有力的工具。
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