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目的：了解初一、初二学生社交焦虑状况,探讨社交焦虑的影响因素,为初一、初二学生健康教育及开展针对性干预措施提供科学依据。方法：以蚌埠市全体初一、初二学生作为目标总体,采取整群抽样的方法,选取蚌埠市四所中学的初一、初二学生1700人及其中两所学校学生家长900人作为调查对象。
初一升初二学生，在参加其他一些科学论文大赛时，如何凭借知识写出论文？或如何写论文？是否需要超前学习…
基于对初一学生科学学习心理的分析，笔者对《我的长手臂》进行了教学设计，在学情分析时增加了对初一学生的访谈，访谈班级为笔者所执教的16名学生的班级，访谈内容大致是学生是否在开设机器人课之前就已经学习过相关的乐高课程，学生在小学阶段是否搭建过相关模型，以及小学教师是如何...
原标题：【学生发展】“青少年科技创新大赛优秀论文分享”感想.2021年1月8日,在紧张忙碌地复习迎考之余，学校在建德堂组织了一场青少年科技创新大赛优秀论文分享会。.本次分享会由两位来自初一的学长和学姐分享他们在比赛中荣获一等奖的两篇论文...
论文编号：02-P-017关键词：科学学习动机摘要：在科技强国的大背景下培养科技创新人才成为当务之急，提高正接受基础学习的中学生的科学学习动机就显得尤为重要。新型冠状病毒肺炎疫情期间，亲赴一线的科学家们向普罗大众们诠释了...
目的：了解初一、初二学生社交焦虑状况,探讨社交焦虑的影响因素,为初一、初二学生健康教育及开展针对性干预措施提供科学依据。方法：以蚌埠市全体初一、初二学生作为目标总体,采取整群抽样的方法,选取蚌埠市四所中学的初一、初二学生1700人及其中两所学校学生家长900人作为调查对象。
初一升初二学生，在参加其他一些科学论文大赛时，如何凭借知识写出论文？或如何写论文？是否需要超前学习…
基于对初一学生科学学习心理的分析，笔者对《我的长手臂》进行了教学设计，在学情分析时增加了对初一学生的访谈，访谈班级为笔者所执教的16名学生的班级，访谈内容大致是学生是否在开设机器人课之前就已经学习过相关的乐高课程，学生在小学阶段是否搭建过相关模型，以及小学教师是如何...
原标题：【学生发展】“青少年科技创新大赛优秀论文分享”感想.2021年1月8日,在紧张忙碌地复习迎考之余，学校在建德堂组织了一场青少年科技创新大赛优秀论文分享会。.本次分享会由两位来自初一的学长和学姐分享他们在比赛中荣获一等奖的两篇论文...
论文编号：02-P-017关键词：科学学习动机摘要：在科技强国的大背景下培养科技创新人才成为当务之急，提高正接受基础学习的中学生的科学学习动机就显得尤为重要。新型冠状病毒肺炎疫情期间，亲赴一线的科学家们向普罗大众们诠释了...
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