第一篇:新课改下初中数学教学研究一、解决初中数学教学问题的措施1.教学方法多样化在课堂教学中,教师应该舍弃传统的单一的教学方法,在课堂设计方面多下苦心,丰富课堂内容,为学生创造良好的学习环境。例如,在七年级下册中平行线的性质这一小节,教师
有关初一下学期的论文应该怎么去写才合理?以下是小编整理的初一下数学小论文,欢迎参考阅读!初一学生充满求知的欲望,数学入门教学应注重培养创造心理,渗透数学思想方法,注意中小学知识衔接,使学生轻松入门,为今后的学习打好基础。
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七年级下册数学教学工作总结数学任课教师:席勇一学期的工作又将结束了,可以说紧张忙碌而收获多多。回顾这学期的工作,我任教初七(6)班的数学学科,工作中有收获和快乐,也有不尽人意的地方,为了更好地总结经验,吸取教训,使以后的工作能够有效、有序地进行,现工作总结如下...
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对于七年级数学教学,教师要注重起始阶段的教学,激发学生学习数学的兴趣;课堂教学要求新、求活,采用灵活多样的教学方法,保持课堂教学的生动性和趣味性;下面是小编为大家整理的七年级数学下册教学工作总结5篇,
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小学数学论文:小学数学的估算教学设计摘要:在小学数学教学体系中,数学估算教学作为重要的教学方法,在数学估算教学中,如果没有进行科学、合理的教学设计,没有选择合适的课程导入方式,将会降低教学质量,不利于培养小学生的估算意识。
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