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除了撰写以瘟疫中数学家为主题的论文，介绍了几次鼠疫大流行期间出现的著名数学家，如牛顿、列维·齐维塔等，五中高一的孩子们尝试用数据分析疫情、预测疫情拐点等开展了多种多样的数学活动。老师这样说：学好数学
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