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数学教学是数学思维活动的过程,培养数学思维品质离不开数学实践,在初中数学教学中我们应注重以下几种思维品质的培养。.1.思维的深刻性(1)通过概念的形成过程,培养抽象概括能力,重在理解,重在知识的形成过程,不满足对概念定义的机械背诵...
初中数学:1.代数.1.方程2.代数式3.函数式2.几何1.三角2.线3.四边形4.圆5.函数图象6.坐标系结合这个写吧,论文只能自己写!
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