初中地理教学论文浅谈在地理教学中地图的应用dearedu2.4应用地图培养学生的思维、想象能力:在地理教学中通过对地图的观察和分析,还可以培养学生的思维、想象能力。.各种地理事物是用各种地图符号体现出来的。.教师要注意引导学生通过观察...
一、初中生应该具备的区域认知能力.1.1认识区域位置的能力.学生的区域认知能力,首先应该体现在能够通过经纬度、独特的地形山貌描述来认识判定这是哪一个地区。.比如,在学习人教版初中地理七年级上册第一章《地球和地图》第一节中的第三小节《纬线...
初中地理论文:地图教学六法wwdearedu教师在教学中要善于引导学生将地图和文字有机结合,既发挥地图直观形象、内涵丰富、表现力突出的特点,又发挥文字表达扼要明了、言简意赅的优势,进一步加深对地理原理和规律的认识。初中地理论文:地图
随着社会发展,在教学中培养学生的核心素养越来越重要。初中地理学科核心素养包含了环境意识、区域认识、地图技巧、地理实践、地理表达等能力。因此,初中地理教师应该深入理解学科核心素养的内涵,结合自身教学经验,构建初中地理高效课堂。
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初中语文教学论文范文(精选6篇).摘要:语文是最富内蕴和思想,最富有灵气与诗性的学科。.然而,当前的语文教学却存在着较多的弊端:学生学习没有兴趣,“应试语文”的现象较为严重。.要挣脱这种梏桎,就必须捅破语文与生活之间的“隔膜”,让...
【初中数学论文范文一】恰当及时反馈,优化初中数学课堂教学论文摘要:教学是一个有目的、有方向的、完整有序的复杂信息传递系统,在这一系统中,教师起主导作用,既是教学信息的传输者,又是反馈信息的接受者,如学生的作业、试卷、行为、表情、语言乃至课堂气氛都是一种教学反馈。
初中综合课程《社会》教材体系结构.滞翼鬓、;_一20年”中刊教料065号“夫货初中综合课程《会》材体系结构社教厉永定(宁波李兴贵中学,浙江宁波315000)摘要:社会课程体系的知识内涵与教学外延问题以体系内涵教育外延...
核心素养背景下初中学生地理区域认知能力培养策略研究.张茗媛.【摘要】:区域认知是地理学科核心素养体系中重要的一个方面,是地理学最基本的认知方法,也是学习地理的重要内容。.区域认知能力是人们掌握且具备了对人地关系和地域关系的特点、问题...
初中数学的课程学习在整个初中阶段是一个重要的组成部分,在学生中间流传着“得数学者得天下”的说法,可见对于数学在学生成绩中间的重要性。但是,数学本身的抽象性为学生学习起来带来了一定的难度,再加上传统的数学教学模式以老师为中心,教学模式...
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