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初中思想品德获奖论文：思想品德课导入方法初探.docx6页.初中思想品德获奖论文：思想品德课导入方法初探.docx.6页.内容提供方：weilaoshi138.大小：19.27KB.字数：约1.65千字.发布时间：2021-04-01.浏览人气：1.下载次数：仅上传者可见.
摘要:为了全面提高思想品德课堂的教学质量，不断优化课堂教学结构，转变学习方式，使思想品德课堂面向全体学生，凸显学生主体性，发挥教师组织、指导、评价、服务功能作用，2010年9月以来，我们对初中思想品德自主…
[1]林良水。巧用情感激励助力思品学科有效教学[J].读写算：教师版，2017（26）：49.[2]杨元芳。情感激励法的思考[J].中学政治教学参考，2014（5）：25-26范文第二篇题目：浅谈信息技术在初中思想品德课教学中的应用
本文笔者结合初中思想品德课的教学实际，对课堂教学中利用多媒体创设情境如何激活教学，使教学呈现高效化的特征，是本次论文研究的主旨。.创设情境，让课堂教学活起来受传统教学模式的影响，我国很多地方的初中思想品德教学中，依然凭借一块黑板...
初中思想品德教师通过提出一个特定的问题,构建一定的问题情境,引起学生的自主思考,使学生能参与课堂学习中去,获得良好的知识体验。教师在导入新课的环节,可以通过设置适宜难度系数的问题,使学生迅速进入学习情境中,激发学生的学习热情。.2...
对初中思想品德课的认识.doc,对初中思想品德课的认识张创彪我今年担任初二兼初一思想政治课教学，已经经历了数年的思想政治新课程教学教育实践，我感触颇深。在思想政治课的教育教学过程中，可以从以下几个方面努力上好思想政治课。1、充分树立建构主义教学新理念，构筑起情景教学模式。
1.求一篇初中思想品德政治小论文和谐社会党的十六届四中全会提出，要建设一个各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。这是我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律认识深化的必然结果。和谐社会应是一个民主法制的社会。
2.初中思想品德课程生活化教学的有效方法.2.1注重开发生活化教学资源.传统教学模式当中，教师对思想品德教育的重视程度不高，所以在思想品德课程中，教师往往采取按部就班的教学模式，教学内容大多来源于教材，也没有对教学资源进行开发和利用，导致...
思修论文题目：浅谈初中思想品德课趣味性教学.中华阿猫.爱好文章创作！.论文指导！.（レ♡∶paper980）.【摘要】课程改革的不断深入实施，思想品德课应从本学科的特点出发，提高学生学生的兴趣，本文结合教学案例，论述了如何在思想品德课课堂教学中...
学生思想品德心得体会范文汇集1通过这段时间对初中思想品德新课程标的学习，聆听专家的讲解，学习专家的智慧，是一次非常难得的机会，我因此而倍加珍惜。
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初中思想品德教师通过提出一个特定的问题,构建一定的问题情境,引起学生的自主思考,使学生能参与课堂学习中去,获得良好的知识体验。教师在导入新课的环节,可以通过设置适宜难度系数的问题,使学生迅速进入学习情境中,激发学生的学习热情。.2...
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1.求一篇初中思想品德政治小论文和谐社会党的十六届四中全会提出，要建设一个各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。这是我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律认识深化的必然结果。和谐社会应是一个民主法制的社会。
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