硕士论文则是通过一整套有序的研究来全面分析“几何画板”融入初中数学课堂的理论依据、存在的误区和解决的方法,如苏州大学研究生翁娟娟发表论文《几何画板在初中数学教学中的有效性研究》;或者是通过案例的方式分析“几何画板”优化初中数学教学的
在初中数学教学中,几何教学是重难点教学内容,几何教学对培养学生的数学思维以及空间想象能力有着关键作用。值得注意的是,目前初中数学几何教学中仍存在一些问题,教师应针对这些问题,根据实际教学情况,结合学生学习情况,找出相应措施进行解决,进一步改善教学不足,提高教学效率。
论文摘要:在国内,基本到了初中阶段学生才开始认识到几何画板.虽然大部分教师对几何画板辅助初中数学教学的作用持肯定态度,并且使用过的教师也普遍认为,几何画板运用起来较简便易操
初中数学教学论文:如何学好初中几何dearedu(一)对基础知识的掌握一定要牢固,在这个基础上我们才能谈如何学好的问题。.例如我们在证明相似的时候,如果利用两边对应成比例及其夹角相等的方法时,必须注意所找的角是两边的夹角,而不能是...
第六章就目前初中几何教学的现状提出一些教学建议。关键词:数学教育目标初中几何数学思想方法数学能力数学思维品质福建师范人学硕十学位论文中文文摘数学教育目标的确定,主要依赖于数学教育的以下三种功能:实用性功能、思维训练功能、选拔功能。
结语:在本文中,对多元化教学方法培养初中学生几何推理能力进行探讨,主要是从初中数学几何教学现状展开,几何作为初中数学学科重点知识内容,对发展学生思维和提升学生能力具有十分重要的作用,但是受到老师教学观念、教学方式等因素影响,导致...
在初中几何的实际教学中,面临一个非常普遍的两难境地:“学生觉得几何难学,教师感到几何难教。”如何突破这个两难境地,成为了初中数学教师们一直思索并探讨的问题,而伴随着义务教育课程的改革,初中几何教学的研究愈加受到关注。数学的三个世界包含了人类三种不同的认知
谈几何教学开始滑坡的现状及对策精心收集的各类精品文档,欢迎下载!一、几何教学在中学数学教学中的现状(一)三个时期中学开设几何课程的时段1992年以前,初一数学课仅安排代数,从初二开始才安排几何课,初二、初三直到高中,代数与几何同时开设,齐头并进。
中国硕士学位论文全文数据库.前10条.1.萨娜;初中平面几何添加辅助线教学研究[D];内蒙古师范大学;2019年.2.胥亮;辅助线(点)自动添加的研究及在立体几何中的应用[D];电子科技大学;2017年.3.周济红;基于几何变换视角下的辅助线作法[D];湖南理工学院;2017年.4.
本论文是在查阅大量的文献资料并根据自己在使用几何画板的经验这一基础上,对几何画板的优缺点以及如何将其应用在中学数学课堂教学中这两方面进行研究,本论文的研究主要分以下几个步骤进行:第一步,对大量文献资料进行搜集整理,分析了本论文的研究背景...
硕士论文则是通过一整套有序的研究来全面分析“几何画板”融入初中数学课堂的理论依据、存在的误区和解决的方法,如苏州大学研究生翁娟娟发表论文《几何画板在初中数学教学中的有效性研究》;或者是通过案例的方式分析“几何画板”优化初中数学教学的
在初中数学教学中,几何教学是重难点教学内容,几何教学对培养学生的数学思维以及空间想象能力有着关键作用。值得注意的是,目前初中数学几何教学中仍存在一些问题,教师应针对这些问题,根据实际教学情况,结合学生学习情况,找出相应措施进行解决,进一步改善教学不足,提高教学效率。
论文摘要:在国内,基本到了初中阶段学生才开始认识到几何画板.虽然大部分教师对几何画板辅助初中数学教学的作用持肯定态度,并且使用过的教师也普遍认为,几何画板运用起来较简便易操
初中数学教学论文:如何学好初中几何dearedu(一)对基础知识的掌握一定要牢固,在这个基础上我们才能谈如何学好的问题。.例如我们在证明相似的时候,如果利用两边对应成比例及其夹角相等的方法时,必须注意所找的角是两边的夹角,而不能是...
第六章就目前初中几何教学的现状提出一些教学建议。关键词:数学教育目标初中几何数学思想方法数学能力数学思维品质福建师范人学硕十学位论文中文文摘数学教育目标的确定,主要依赖于数学教育的以下三种功能:实用性功能、思维训练功能、选拔功能。
结语:在本文中,对多元化教学方法培养初中学生几何推理能力进行探讨,主要是从初中数学几何教学现状展开,几何作为初中数学学科重点知识内容,对发展学生思维和提升学生能力具有十分重要的作用,但是受到老师教学观念、教学方式等因素影响,导致...
在初中几何的实际教学中,面临一个非常普遍的两难境地:“学生觉得几何难学,教师感到几何难教。”如何突破这个两难境地,成为了初中数学教师们一直思索并探讨的问题,而伴随着义务教育课程的改革,初中几何教学的研究愈加受到关注。数学的三个世界包含了人类三种不同的认知
谈几何教学开始滑坡的现状及对策精心收集的各类精品文档,欢迎下载!一、几何教学在中学数学教学中的现状(一)三个时期中学开设几何课程的时段1992年以前,初一数学课仅安排代数,从初二开始才安排几何课,初二、初三直到高中,代数与几何同时开设,齐头并进。
中国硕士学位论文全文数据库.前10条.1.萨娜;初中平面几何添加辅助线教学研究[D];内蒙古师范大学;2019年.2.胥亮;辅助线(点)自动添加的研究及在立体几何中的应用[D];电子科技大学;2017年.3.周济红;基于几何变换视角下的辅助线作法[D];湖南理工学院;2017年.4.
本论文是在查阅大量的文献资料并根据自己在使用几何画板的经验这一基础上,对几何画板的优缺点以及如何将其应用在中学数学课堂教学中这两方面进行研究,本论文的研究主要分以下几个步骤进行:第一步,对大量文献资料进行搜集整理,分析了本论文的研究背景...