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初中语文作文教学有效性提升策略摘要：摘要：鉴于当前作文教学存在无招、无序、无奈的“三无”状态，文章从外而内，寻找作文教学的有效策略：作文之外可开展课外活动，加强阅读积累；作文指导上从宏观到微观构建训练系列进行作文训练。关键词：开展活动…
英语作文作为中考英语试题中的重点和难点，很多学生望而生畏。面对中考作文，我们不能束手无策，笔者经过十多年的英语作文写作教学研究，仿照语文学科汇编了英语学科《素质作文》训练册，从七年级起专门通过《英语素质训练》训练学生英语写作能力。
初中语文教学论文范文（精选6篇）.摘要：语文是最富内蕴和思想，最富有灵气与诗性的学科。.然而，当前的语文教学却存在着较多的弊端：学生学习没有兴趣，“应试语文”的现象较为严重。.要挣脱这种梏桎，就必须捅破语文与生活之间的“隔膜”,让...
二、充分利用教材、指导学生写作教科书中“根据课文内容回答问题”是一个很好的培养学生写作能力的练习，针对每一个问题老师可以要求学生先以口头的形式表达出来，然后再用完整的句子写出来。每个单元最后一课的写作训练，教师应该...
将课文教学与作文教学进行整合,对于语文学科的教学工作有着非常重要的作用。目前,中学语文教材,其入选范文,总体上说是古今中外文章的典范,在一定程度上代表了古今文章的水平。所以,在当代的语文教学中,要以课文为写作的突破口,及时地把写作训练
初中作文教学现状分析及突围路径.鉴于工作关系，笔者近年来随机听了200余节初中写作指导课，总的印象是教师的作文指导对学生写作水平的提升没有太多的帮助，初中作文教学整体现状堪忧。.具体表现为以下几种现象。.现状一：忽视写作规律、认知规律...
初中语文课堂精准教学分析摘要：摘要：精准教学具备高效性特征，这种方式注重知识教学和技能教学，在初中语文课堂当中广泛应用。精准教学的导向是精准教学目标，通过精准教学过程和精准课堂评价等实现一体化教学。文章结合实际案例论述初中语文课堂…
初中语文教学论文阅读对学生写作水平的影响dearedu参考资料：1、张必隐的《阅读心理学》初中语文教学论文阅读对学生写作水平的影响dearedu2、《语文教学与研究》2002、1《指导性阅读与自由性阅读》初中语文教学论文阅读对
活水与喷泉——初中阅读与写作之我见.doc.活水与喷泉——初中阅读与写作之我见肖稳定“问渠那得清如许，为有源头活水来”，“活水”来自于课外阅读，写作就是这股活水形成的“喷泉”，只有“活水”源源不断，“喷泉”才能常开不谢。.因此，语文...
本文是教学论文，本论文以《课标》为基础，对人教版教材和语文版教材的写作系统进行对比分析，在此基础上提出问题、分析问题，进而对初中语文教材写作系统提出有建设性的建议。
初中语文作文教学有效性提升策略摘要：摘要：鉴于当前作文教学存在无招、无序、无奈的“三无”状态，文章从外而内，寻找作文教学的有效策略：作文之外可开展课外活动，加强阅读积累；作文指导上从宏观到微观构建训练系列进行作文训练。关键词：开展活动…
英语作文作为中考英语试题中的重点和难点，很多学生望而生畏。面对中考作文，我们不能束手无策，笔者经过十多年的英语作文写作教学研究，仿照语文学科汇编了英语学科《素质作文》训练册，从七年级起专门通过《英语素质训练》训练学生英语写作能力。
初中语文教学论文范文（精选6篇）.摘要：语文是最富内蕴和思想，最富有灵气与诗性的学科。.然而，当前的语文教学却存在着较多的弊端：学生学习没有兴趣，“应试语文”的现象较为严重。.要挣脱这种梏桎，就必须捅破语文与生活之间的“隔膜”,让...
二、充分利用教材、指导学生写作教科书中“根据课文内容回答问题”是一个很好的培养学生写作能力的练习，针对每一个问题老师可以要求学生先以口头的形式表达出来，然后再用完整的句子写出来。每个单元最后一课的写作训练，教师应该...
将课文教学与作文教学进行整合,对于语文学科的教学工作有着非常重要的作用。目前,中学语文教材,其入选范文,总体上说是古今中外文章的典范,在一定程度上代表了古今文章的水平。所以,在当代的语文教学中,要以课文为写作的突破口,及时地把写作训练
初中作文教学现状分析及突围路径.鉴于工作关系，笔者近年来随机听了200余节初中写作指导课，总的印象是教师的作文指导对学生写作水平的提升没有太多的帮助，初中作文教学整体现状堪忧。.具体表现为以下几种现象。.现状一：忽视写作规律、认知规律...
初中语文课堂精准教学分析摘要：摘要：精准教学具备高效性特征，这种方式注重知识教学和技能教学，在初中语文课堂当中广泛应用。精准教学的导向是精准教学目标，通过精准教学过程和精准课堂评价等实现一体化教学。文章结合实际案例论述初中语文课堂…
初中语文教学论文阅读对学生写作水平的影响dearedu参考资料：1、张必隐的《阅读心理学》初中语文教学论文阅读对学生写作水平的影响dearedu2、《语文教学与研究》2002、1《指导性阅读与自由性阅读》初中语文教学论文阅读对
活水与喷泉——初中阅读与写作之我见.doc.活水与喷泉——初中阅读与写作之我见肖稳定“问渠那得清如许，为有源头活水来”，“活水”来自于课外阅读，写作就是这股活水形成的“喷泉”，只有“活水”源源不断，“喷泉”才能常开不谢。.因此，语文...
本文是教学论文，本论文以《课标》为基础，对人教版教材和语文版教材的写作系统进行对比分析，在此基础上提出问题、分析问题，进而对初中语文教材写作系统提出有建设性的建议。
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