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初中语文教学论文初三语文复习初探dearedu（2）明确阅读的基本思路和步骤。.虽然学生每天都在阅读，但未必都清楚有关阅读的一些程序性知识，所以在复习时，让学生了解一点有关阅读的程序性知识还是有必要的。.有的人将阅读的程序步骤概括为...
浅论初三语文复习中的“引导自学”一、初三语文复习实施“引导自学”的意义（一）“引导自学”概念界定“引导”原本是一个表示“带领”的简单动词，但本质上却是一种教育方法，甚至说教育的本质是“引导”也不为过。在引导教学的发展史上，“自学”这种古老的学习方式一直与其如影随形...
初三语文有效复习的研究策略.摘要：现阶段的初中教育不断受到新课程改革的推进和发展，越来越多的教学工作者逐渐注重起学生的自我学习能力。.相比初中阶段前部分来说，初三阶段的学生正面临中考的压力，课程和学习任务都将变得繁重和紧迫。.所以...
人教版初三语文专题复习议论文阅读用心爱心专心125号编辑初三语文专题复习议论文阅读一.本周教学内容：语文复习专题——议论文阅读（一）议论文要素：论点、论据、论证（二）论点：是议论文的作者对所论问题的见解和主张。
初中语文论文让琅琅读书声走进初三语文复习课堂dearedu1．抓好晨读初中语文论文让琅琅读书声走进初三语文复习课堂dearedu有研究表明，早晨是人一天中记忆力最强的时候，因此我充分利用晨读的时间，指导学生朗读，加强识记积累
江苏版初三语文期末总复习用心爱心专心125号编辑初三语文期末总复习一.本周教学内容：期末总复习[学习目的]1.重点1）复习九册（上）学过的语文基础知识；复习汉语拼音、汉字、词汇、句子、修辞、标点符号及常见的文学常识等。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊刘慧超浙江省桐乡市求是实验中学314500摘要：复习阶段的学习作为一种十分特殊的课堂内容构建，这对语文教师的专业教授能力提出了新的要求，要求语文教师能够帮助学生找到合适的实效性教学策略，实现初三语文复习更高的...
浅谈初三英语复习的有效策略翟艺闻泾县稼祥中学摘要：初三英语的复习教学工作是一个简单而又复杂的过程,初三英语总复习即是对三年来所学知识的再整理,再认识的过程。由于加大了对学生语言运用能力的考查力度,并尽可能体现学生成绩的客观公正性。
初三语文复习课上应用翻转课堂，可以强化复习效果，实现教学目标。翻转课堂这一教学方法在初中语文教学课堂上一直被广泛应用，因为这种新的教学模式突破了传统教学方法，可以提升学生的自主学习能力，还能强化学生的探索能力，对学生的长久发展十分有意义。
初三语文总复习文言文复习之课内阅读如何做到中考文言文题目一分都不能少中考语文的现代文作文和文言文，俗称四大板块。而其中最有可能做到一分都不少的板块，非文言文莫属了，至于其他两板块，很少有此海口。标题中的应该一词表明，一分都不少是每位下过,文客
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