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在“争当小老师”的活动中，学生不仅发挥了自身的潜能，收获了英语知识，而且同时也收获了尊重与快乐。另外，我还有一大收获，就是通过这项活动，学生们理解了老师在教育教学方面所付出的辛苦，拉近了师生之间的情感距离。
英语教师教学经验交流发言稿英语教师教学经验交流发言稿【篇三】各位老师，大家好!让我能够在这里和大家共同交流教学工作中的一些得失。非常荣幸，但介绍经验谈不上，只是在英语教学实践中的一些做法和感悟，有不当之处，请各位多批评指正。
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初三老师怒喷“你们生来就是打工命”，这不是负能量，是事实.近日，就是以往期中考试的时间段了，小学生们显得日常轻松，毕竟没有单元测验没有期中考试，而竞争激烈的初中生们似乎也忘了中考“55分流”的现实，上进心被双减冲击，学习自觉大不如前...
教师是学生人生路上的一盏明灯，唯有不忘初心，奋力争当新时代的“四有好老师”，才对得起这阳光下最光辉的职业。参考文献[1]范光基.新时代“四有好老师”的历史担当及实现途径作者信息：姓名：马守先性别：男籍贯：福建邵武出生年月：70.5学历...
其实我不抱怨评审是否公平，毕竟还是有同事是认可这个评审规则的，我的专业特点，确实不太合时宜，目前的评审规则鼓励教师用力的方向恰好跟我的教育价值观有些不合，道不同不相为谋，没有谁负谁的问题，缺钱就努力寻找挣钱的机会，你确实需要这份...
初中英语教研组活动记录.doc,WORD格式-专业学习资料-可编辑学习资料分享英语教研组活动记录上龛中学王炜英语教研组活动记录周次第一周地点办公室参加人员全体英语教师活动内容研讨教材、制定本学期各年级教学计划组织全体老师学习、了解各年级教材内容，把握教材的重点...
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2016年至2019年，四年来，文理实验学校（集团）文理学校引进了30余名优秀毕业生。其中全日制本科生16人，全日硕士研究生16人。他们已全身心投入到文理中小学各年段各学科的教育教学当中，他们是文理一股新生的力量，他们将是一颗颗冉冉升起...
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