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基于学科核心素养的初中历史作业设计策略.发布时间：2021/9/3来源：《文化研究》2021年10月上作者：刘洪连.[导读]作业布置对课堂教学的巩固来讲非常有作用，教师在布置历史作业时，不仅要考虑学生的接受能力，还要考虑学生完成作业过程中所需要提升...
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九年级历史下册教学工作总结历史学科内容丰富多彩、图文并茂、趣味性强、又通俗易懂。在教学中采用做些简单的小游戏、讲故事、辩论赛等形式，让学生主动参与课堂，历史课变得生动了、有趣了，学生自然而然就喜欢上这门学科了。
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初中学生数学教学论文10篇第一篇：新课改下初中数学教学研究一、解决初中数学教学问题的措施1.教学方法多样化在课堂教学中，教师应该舍弃传统的单一的教学方法，在课堂设计方面多下苦心，丰富课堂内容，为学生创造良好的学习环境。
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