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一、指导研究性读书小论文的操作流程1.学写小论文。在中国，人们一般认为“研究”“论文”是属于高级研究型人员的事，初中生听到“研究性读书小论文”难免会产生畏难心理。因此，首先要做的是揭开“小论文”的神秘面纱——认识“小论文”。
如何指导初中生撰写读书小论文.doc,如何指导初中生撰写读书小论文近几年来，课外阅读“登堂入室”，进入了深圳市宝安区的语文课堂，读整本书、读名著成了学习语文的重要方式。为了推动读书活动持续有效开展，师生共同选书、阅读、交流、展示，开发各式各样的读书会，课堂上常见的有知识...
培养学生做思维高手——初中生读书小论文写作谈.付冬薇李燕秋.【摘要】：2016年9月开始使用的部编新教材,对学生的整本书阅读能力和思考探究意识都提出了更高的要求。.如何对学生进行具体可操作性的指导,是语文教师面临的挑战。.基于此,深圳市宝安区...
中考数据分析会暨初中生读书小论文指导会2021年9月17日下午，在我校会议室举行了一场关于十七中阶梯教室举行了一场关于“中考数据分析会暨初中生读书小论文指导会”的主题活动，本次活动由董晓枫老师主持，教学校长陈珺老师参加了这次语文组校本教研活动。
全市初中学生二、参赛要求1.基于整本书，可以是一本书，也可以是一个主题、一个系列书籍阅读的读书小论文。2.可以在教师的指导下选题、搜集资料、拟定提纲，但小论文必须由学生完成。3.小论文应有自己的观点和论述，不能是文献资料的拼接。
全区初中学生二、参赛要求：1.基于整本书，可以是一本书，也可以是一个主题、一个系列书籍阅读的读书小论文。2.可以在教师的指导下选题、搜集资料、拟定提纲，但小论文必须由学生完成。3.小论文应有自己的观点和论述，不能是文献资料的
如何指导初中生撰写读书小论文——以《水浒传》研究性小论文写作为例.新作文，2014（6）4.黄翀杨数.读书需要精心设计——《渴望生活—梵高传》读书报告会教学创意.语文教学通讯•初中刊，2013（5）．5.金文江.青春作伴好读书——阅读分享...
区属各初中：为了切实落实温州市中小学“爱阅读”行动及温州市“小文学家”培养计划，鼓励引导我区初中学生养成“好读书、读好书”习惯，营造浓郁的书香校园氛围，经研究，决定举办2021年鹿城区“爱阅读”初中学生读后感、读书小论文评审活动。
关于初中语文名著阅读教学的论文语文教学是为了培养学生文学修养，从而让学生在今后的社会交往中能够更有技巧和方法。对于初中生来说，正处于世界观、价值观、人生观的塑造时期，所以说语文教学对于学生思想观念的形成有着很大的影响。
今天小编为大家精心整理了一篇有关初中数学小论文范文的相关内容，以供大家阅读，更多信息请关注学习方法网！初中数学小论文写作技巧初中数学小论文1000字初中数学小论文700字今天的内…
一、指导研究性读书小论文的操作流程1.学写小论文。在中国，人们一般认为“研究”“论文”是属于高级研究型人员的事，初中生听到“研究性读书小论文”难免会产生畏难心理。因此，首先要做的是揭开“小论文”的神秘面纱——认识“小论文”。
如何指导初中生撰写读书小论文.doc,如何指导初中生撰写读书小论文近几年来，课外阅读“登堂入室”，进入了深圳市宝安区的语文课堂，读整本书、读名著成了学习语文的重要方式。为了推动读书活动持续有效开展，师生共同选书、阅读、交流、展示，开发各式各样的读书会，课堂上常见的有知识...
培养学生做思维高手——初中生读书小论文写作谈.付冬薇李燕秋.【摘要】：2016年9月开始使用的部编新教材,对学生的整本书阅读能力和思考探究意识都提出了更高的要求。.如何对学生进行具体可操作性的指导,是语文教师面临的挑战。.基于此,深圳市宝安区...
中考数据分析会暨初中生读书小论文指导会2021年9月17日下午，在我校会议室举行了一场关于十七中阶梯教室举行了一场关于“中考数据分析会暨初中生读书小论文指导会”的主题活动，本次活动由董晓枫老师主持，教学校长陈珺老师参加了这次语文组校本教研活动。
全市初中学生二、参赛要求1.基于整本书，可以是一本书，也可以是一个主题、一个系列书籍阅读的读书小论文。2.可以在教师的指导下选题、搜集资料、拟定提纲，但小论文必须由学生完成。3.小论文应有自己的观点和论述，不能是文献资料的拼接。
全区初中学生二、参赛要求：1.基于整本书，可以是一本书，也可以是一个主题、一个系列书籍阅读的读书小论文。2.可以在教师的指导下选题、搜集资料、拟定提纲，但小论文必须由学生完成。3.小论文应有自己的观点和论述，不能是文献资料的
如何指导初中生撰写读书小论文——以《水浒传》研究性小论文写作为例.新作文，2014（6）4.黄翀杨数.读书需要精心设计——《渴望生活—梵高传》读书报告会教学创意.语文教学通讯•初中刊，2013（5）．5.金文江.青春作伴好读书——阅读分享...
区属各初中：为了切实落实温州市中小学“爱阅读”行动及温州市“小文学家”培养计划，鼓励引导我区初中学生养成“好读书、读好书”习惯，营造浓郁的书香校园氛围，经研究，决定举办2021年鹿城区“爱阅读”初中学生读后感、读书小论文评审活动。
关于初中语文名著阅读教学的论文语文教学是为了培养学生文学修养，从而让学生在今后的社会交往中能够更有技巧和方法。对于初中生来说，正处于世界观、价值观、人生观的塑造时期，所以说语文教学对于学生思想观念的形成有着很大的影响。
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