爱心专心122号编辑初三物理电学实验实验报告研究电磁铁(无附答案)一、实验目的:探讨电流的通、断、强弱对电磁铁的影响;探讨增加线圈匝数对电磁铁磁性的影响二、实验器材:电磁铁、电源、开关、滑动变阻器、电拐也实验报告研究电磁铁(人教版初三物理电学实验实验报告研究...
二、实验器材:C.把开关改接在L1和L2之间,重做实验B;再改接到L2和电池负极之间,再重做实验B.人教版初三物理电学实验实验报告组成串联电路和并联电路(无附答案)用心爱心专心122号编辑初三物理电学实验实验报告组成串联电路和并联电路(无附答案
人教版初三物理电学实验实验报告用电压表和电流表测电阻(无附答案)用心爱心专心122号编辑初三物理电学实验实验报告用电压表和电流表测电阻(无附答案)1、实验目的:_____用滑动变阻器改变电路中电流时,电表的
实验器材:直流电动机模型(散件),干电池组、滑动变阻器、开关、3.电刷和换向器安装的松紧要适当,太松会接触不良形成开路,太紧会使电刷与铜质半环人教版初三物理电学实验实验报告安装直流电动机模型(无附答案)用心爱心专心122号编辑初三物理
人教版初三物理电学实验实验报告测定小灯泡的功率(无附答案)用心爱心专心122号编辑初三物理电学实验实验报告测定小灯泡的功率(无附答案)实验目的:学习用_____和此实验一定要用滑动变阻器,它不仅可以起到保护电路上用电器的作用,更主要的
提供初三物理电学实验总结(学生)doc文档免费下载,摘要:初三物理电学实验一、影响电阻大小因素:1、实验原理:在电压不变的情况下,通过电流的变化来研究导体电阻的变化。(也可以用串联在电路中小灯泡亮度的变化来研究导体电阻的变化)2、实验方法:。
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摘要:物理实验教学是初中物理教学的主要部分之一,是全面推行素质教育,实现初中物理课程目标,提高初中生综合素质的主要方式。物理课堂演示实验教学是初中物理实验教学的核心,是学生对物理知识获得直观认识的重要方式,也是让学生建立和掌握物理概念规律
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