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【摘要】：在核心素养视域下,本文以物理学科能力的贯通培养为目的,从促进初高中物理衔接教学的宗旨出发,明确学生能力发展对物理衔接教学的重要意义,将知识衔接和能力衔接相结合,进行初高中几何光学衔接教学的设计与教学实践研究。学科能力的发展是培养学生核心素养过程中必不可少的一环。
【摘要】：新课程改革以来,高中物理课程的内容发生了较大变革,本文着重对高中物理的光学部分内容进行研究。本文通过对光学的重要地位与作用的研究、高中生光学知识掌握情况和初高中教师光学应用知识的掌握情况调查研究,结合对《普通高中物理课程标准》和《普通中学物理教学大纲》光学...
物理毕业论文题目(736个)指导教师毕业教务处制表毕业二〇一五毕业年三月毕业二十物理毕业论文题目一、论文说明本团队长期从事论文写作与论文发表服务，擅长案例分析、编程、图表绘制、理论分析等，专科本科论文300起，具体信息联系二、论文...
应用光学（B类）（脱密证明要盖章，忘了是不是要先传脱密再处理文章了）审稿费。。还没有走到就被三天的编辑初审拒稿了。编辑意见“创新点不够，可投增刊”，了解了一下增刊，知网查不到，相当于自己花钱买了一本有自己文章的论文集，可能就你自己...
【摘要】：在核心素养视域下,本文以物理学科能力的贯通培养为目的,从促进初高中物理衔接教学的宗旨出发,明确学生能力发展对物理衔接教学的重要意义,将知识衔接和能力衔接相结合,进行初高中几何光学衔接教学的设计与教学实践研究。学科能力的发展是培养学生核心素养过程中必不可少的一环。
【摘要】：新课程改革以来,高中物理课程的内容发生了较大变革,本文着重对高中物理的光学部分内容进行研究。本文通过对光学的重要地位与作用的研究、高中生光学知识掌握情况和初高中教师光学应用知识的掌握情况调查研究,结合对《普通高中物理课程标准》和《普通中学物理教学大纲》光学...
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