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部编版初中历史新教材的新变化摘要：摘要：部编版初中历史新教材根据实际需要调整了部分内容，教师在使用新教材的过程中，要在施教策略上进行优化和完善。笔者结合一线教学经验，总结和梳理部编版初中历史新教材中的新变化，并提出具体的施教策略。
初二历史，急需，写一篇反应改革开放以来生活变化的小论文，必采纳！谢！我来答首页在问全部问题娱乐休闲游戏旅游教育培训金融财经医疗健康科技家电数码政策法规文化历史时尚美容…
浅谈部编版初中历史教材的变化及教学方法.摘要：部编版初中历史新教材现已经在我国七年级使用，系统性与时序性是历史学科最为基本的特征，历史教学不只需要和历史上的名人有同理心，还需要和历史上的一般老百姓有同理心。.通过和历史人物形成同理心...
初中历史新课程标准（2019年修订）解读注：红色字体为课标重点增加的新内容；蓝色字体为课标局部修改的新内容。第一部分前言当今世界正在发生广泛而深刻的变化，当代中国正在发生广泛而深刻的变…
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初中历史的高效提问策略分析摘要：摘要：围绕中心提问，把教学内容串联起来，把学生思维调动起来，把学生能力挖掘出来，根据学生的知识水平，提出既突出学习重点，又发展学生思维的问题，促进学生真正带着问题去思索、去分析、去寻求解决问题的最佳答…
教学论文：初二历史教学反思（4）.编辑点评：社会在发展变化，教师也应改变教学观念，充分认识新课改的重要性，努力设计好教学内容，培养出更多、更优秀的创新人才，以适应社会的需要。.随着新课程的深入，教室不再是唯一的学习场所，校园、社区...
我国的教育改革在持续不断的进行,对于初中历史教学来说,在每个学生的学习生涯中都是十分重要的,是充分了解我国传统历史的关键性课程。因此初中历史教学中的核心素养培养,具有十分重要的作用。在进行初中历史教学的时候,教师是教学的组织和指导者...
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初中历史教学论文我看初一历史新教材dearedu首先，从教材内容选择上，新教材增加了许多生动有趣且能激发学生学习兴趣的内容，使学生在兴趣享受中得到他们必须掌握的知识，从而促进了他们主体作用的发挥。.由于历史本身具有过去性的特点...
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