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在教学理念方面，教师应改变以往完全将概念教学集中在抽象的教学材料方面，可适时引入一定的情境素材以激发学生学习的动机。具体实践中可引入相关的数学故事或数学趣闻等。如关于数
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0本篇将分为四部分：美赛中摘要写作的建议；美赛中写作方面其他的要求...贝朗格,王杰.正确写作美国大学生数学建模竞赛论文:WriterightfortheAmericanmathematicalcontestinmodeling[M].高等教育出版社,2013.编辑于2019-02-03
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