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本单元“崇尚法治精神”是法治教育专册的逻辑升华，也是法治教育的落脚点。法治教育固然要向学生传授一定的法律知识，但更重要的是培养学生具备法治思维，即在体认法治的崇高价值的基础上，能够将法治的原则要求运用于认识、分析、处理现实生活中的问题。
新媒体时代大学生法治精神培育研究.摘要：随着我国法律体系的不断完善，大学生的平等意识有所加强，但大学生总体法治意识水平不高，近几年在校大学生刑事犯罪案件逐年增加，造成恶劣的社会影响,也在一定程度上折射出大学生的法治意识较为薄弱...
新时代大学生法治思维现状及培养路径思考--中国期刊网.杨佳李璐贾会祥.（潍坊工程职业学院潍坊青州262500）.摘要：在社会主义新时代的发展背景下，当代大学生了解和运用法律的能力和水平越来越高，但是大学生中的违规违纪、违法犯罪的现象仍有发生...
F-0CFC5C；这是一篇关于“法律或法学”中“法律文书”的实用参考范文文档。正文共2,042字，word格式文档。内容摘要：篇一：弘扬法治精神构建平安校园征文，遵纪守法，遇到违法乱纪的.事…
八年级道德与法治下册第四单元《崇尚法治精神》教学设计教案.docx,第四单元崇尚法治精神第七课尊重自由平等第1课时自由平等的真谛1教学分析【教学目标】情感、态度和价值观目标感受自由都是法律之内的自由，体会法治规范自由又保障自由；体悟法律面前人人平等的社会主义法治的基本...
今日说法的小论文（800字左右，不要太深奥）我来答首页在问全部问题娱乐休闲游戏旅游...如此，伯尔曼的至理名言‘法律必须被信仰，否则它将形同虚设’才会广为流传，成为所有崇尚法治...
弘扬法治精神推进依法治国心得体会弘扬法治精神推进依法治国学习十八届四中全会体会《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》指出，全面推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊左诗荣贵州省黔东南州凯里学院附属中学556000摘要：初中《道德与法治》教学有很强的理论性，但因为很多的知识与生活有着密切的联系，因而使用案例教学法可以很好的将知识点融入到案例中，以此来激发学生的学习兴趣，实现...
八年级下册一共有四个单元，分别是坚持宪法至上、理解权利义务、人民当家作主和崇尚法治精神。作为初中学段法治教育专册教材，本册教材以宪法精神为主线，重点进行公识和国家意识教育。
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