【摘要】:本文将通过对《HSK标准教程》系列教材的研究与分析,并通过对该系列教材的课堂实践,从教学方法、教学内容等方面上,为相关的对外汉语课堂教学提供参考和依据。另外,对这套教材的教学实践的过程,也是对这套教材研究分析与评价的过程。带着科学研究的角度使用这套教材,也能够对该...
因此,我们认为高海燕的论文《提高HSK听力理解应对能力的教学策略研究》在探讨听力教学策略方面做了有意的尝试。讨论者在拜读了这篇论文基础之上,结合我们以往对这一领域的研究,就这一论文中HSK听力理解应对能力的教学策略中的若干问题,与高海燕老师进行讨论。
新汉语水平考试(HSK)论文阅读理解型试题论文试题分析论文教学技巧论文版权申明:目录由用户断**提供,51papers仅收录目录,作者需要删除这篇论文目录请点击这里。
教育论文发表:浅谈如何在汉语口语教学中融入HSKK辅导.摘要:HSKK是国内外普遍承认的具权威性的汉语口语水平测试。.汉语口语能力,是当代社会对语言交际运用更全面的要求。.在蒙古国参加HSKK考试的考生,普遍为在校学生,HSKK辅导课程的缺少和日常教学...
因此,本文主要以《HSK标准教程3》为基础,运用问卷法、访谈法及实践法等展开中级汉语综合课的任务型教学研究。全文共六章:第一章主要论述了论文的研究背景、研究依据、研究意义和研究方法,对任务型教学法和《HSK标准教程》的前期研究进行了综述。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]从介绍对外汉语语篇教学的现状入手说明语篇教学的重要性,以HSK4级的课文为实例演示初级汉语阶段口语语篇教学的内容和步骤,对初级汉语语篇教学的实践和理论探讨具有借鉴意义。
本文关键词:论元相关理论在HSK教学中的运用更多相关文章:论元理论HSK教学参与角色【摘要】:论元是指带有论旨角色的名词短语,是现代语言学研究的新课题。语言学理论与对外汉语教学相结合,可以为教师在教法上提供新的思路。把论元理论具体运用到HSK排列语序一题的教学中去,在解题时可...
随着新HSK考试的全面实施,它逐渐成为评估国际汉语教学成果的一个重要指标。研究新HSK对教学的反拨效应,有助于发挥考试对教学的积极作用,真正做到“以考促教”、“以考促学”。反拨效应指考试对教学的影响。
北京外国语大学《HSK标准教程5》教材的多角度研究教材是课堂教学的依据,课堂教学离不开教材。一本合适的教材不仅能给教师提供教学思路上的引导,也在一定程度上减轻教师的备课压力,提高学生的学习兴趣和学习效率,好的教材还能培养学生的自学能力。
新HSK六级“语病”题型分析及教学建议.pdf独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得安徽大学或其他教育机构的学位或证书而...
【摘要】:本文将通过对《HSK标准教程》系列教材的研究与分析,并通过对该系列教材的课堂实践,从教学方法、教学内容等方面上,为相关的对外汉语课堂教学提供参考和依据。另外,对这套教材的教学实践的过程,也是对这套教材研究分析与评价的过程。带着科学研究的角度使用这套教材,也能够对该...
因此,我们认为高海燕的论文《提高HSK听力理解应对能力的教学策略研究》在探讨听力教学策略方面做了有意的尝试。讨论者在拜读了这篇论文基础之上,结合我们以往对这一领域的研究,就这一论文中HSK听力理解应对能力的教学策略中的若干问题,与高海燕老师进行讨论。
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因此,本文主要以《HSK标准教程3》为基础,运用问卷法、访谈法及实践法等展开中级汉语综合课的任务型教学研究。全文共六章:第一章主要论述了论文的研究背景、研究依据、研究意义和研究方法,对任务型教学法和《HSK标准教程》的前期研究进行了综述。
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本文关键词:论元相关理论在HSK教学中的运用更多相关文章:论元理论HSK教学参与角色【摘要】:论元是指带有论旨角色的名词短语,是现代语言学研究的新课题。语言学理论与对外汉语教学相结合,可以为教师在教法上提供新的思路。把论元理论具体运用到HSK排列语序一题的教学中去,在解题时可...
随着新HSK考试的全面实施,它逐渐成为评估国际汉语教学成果的一个重要指标。研究新HSK对教学的反拨效应,有助于发挥考试对教学的积极作用,真正做到“以考促教”、“以考促学”。反拨效应指考试对教学的影响。
北京外国语大学《HSK标准教程5》教材的多角度研究教材是课堂教学的依据,课堂教学离不开教材。一本合适的教材不仅能给教师提供教学思路上的引导,也在一定程度上减轻教师的备课压力,提高学生的学习兴趣和学习效率,好的教材还能培养学生的自学能力。
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