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创设教学情境,搭建跨时空对话的桥梁——以《吃水不忘挖井人》一课为例来自万方喜欢0阅读量：56作者：李敏展开摘要：在小学语文课本中有这样一些课文,文本内容历经时间和地域的变化,导致文本环境与学生的生活环境有着较大的差别,文本与...
03-09吃水不忘挖井人：有人抄袭了我的论文，还把我署名为第二作者…03-09【每日技能】Hiplot基础模块-柱状图，手把手你03-09极大关注|第三方涉嫌捏造众多数据，导致中国学者的12篇文章面临撤稿03-08上海交大博士因本科非211求职被拒：第一学历有多重要？
文章摘要:本文章的主要内容是关于吃水不忘挖井人教学设计精品一原创，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！教学目标：一、学习“忘、挖、井”12个生字，会写“井、乡”等六个字。二、能有感情地朗读课文，理解“吃水不忘挖井人”的意思。三、通过学习课文，体会毛
内容摘要:【教学目标】1、正确、流利、有感情地朗读课文。.2、通过学习课文，了解毛主席带领红军为老百姓挖井的故事，并在朗读中体会出对毛主席的崇敬之情。.3、理解“吃水不忘挖井人”的意思，对学生进行党史教育。.【教学重点】:正确...
医学论文写作技巧和成功发表的要素作者：江志雄，阎利作者单位：解放军第117医院，浙江杭州310013【摘要】要成功发表一篇科学论文首先要高度重视选题和掌握科学选题技巧，其次在设计上充分遵循对照、随机、盲法的原则，并且严谨控制和设计研究因素、对象和效应。
文章摘要:本文章的主要内容是关于吃水不忘挖井人教学片段赏析2011最新，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。”这是一句多么熟悉、多么亲切，又是多么让人油然而生…
文章摘要:本文章的主要内容是关于吃水不忘挖井人教学设计精品二原创，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！教材分析：《吃水不忘挖井人》这篇课文为我们讲述了伟大领袖毛泽东同志，为了让当地的村民吃上甘甜的井水，亲自带领战士和乡亲们挖了一口井，解决了乡亲们的吃水难问题，让我们深刻...
答：吃水不忘挖井人，间接引用却不引用最原始的文献是对前辈的贡献不尊重，不引用免得前辈的徒孙干死你的稿件。7问：为什么每次要引用一些最新最近的文献呢？
文章摘要:本文章的主要内容是关于吃水不忘挖井人教学设计精品四原创，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！教学目标：1．正确流利地朗读课文，在朗读中表达对毛主席的崇敬之情。2．初步懂得饮水思源的道理3．在读中认识“忘念”等12个生字教学准备：1．挂图。
你可能还感兴趣的相关文章小学一年级语文下册《吃水不忘挖井人》课文图片《吃水不忘挖井人》是一篇具有深刻教育意义的课文，课文写了毛主席带领战士和乡亲们挖井取水，乡亲们为了纪念毛主席于是在井边立了一块石碑，上面刻着：“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。
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