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1.城乡结对学校协同教学质量的影响因素.1.1学生因素.互联网+背景下，城乡结对协同教学的目的是为了改善教学环境、提升教学质量，从而在多方面的共同努力下为祖国培养出大量高素养综合型人才。.其教学管理对象是学生，所以学生的参与积极性是影响城乡...
城乡中小学结对帮扶现状与对策研究.杨帅.【摘要】：城乡二元体制的长期存在是制约城乡间义务教育均衡发展的关键所在,农村义务教育中突出存在的低质量课堂与教师教学水平不高是当下城乡教育质量失衡的核心。.城乡义务教育均衡的实现是要建立起以...
扬大附小"城乡学校网上结对"工作中期汇报.2009年度12月面实施城乡学校网上结对,推进城乡学校开展合作交流,促进城乡..学校多次召开了各级行政会议,研究"城乡学校网上结对"工作方案,在初步方案形成之后"城乡学校网上结对"工作中期汇报牵娘咖鸥捆2009...
篇一:城乡学校结对帮扶工作总结为了积极响应教体局城镇学校与农村学校结对帮扶的号召,尽快缩小我校与城区学校办学水平的差距,实现教育均衡发展,办人民满意的教育.按照教体局工作安排,我们和建设街小学结为城乡帮扶互助学校,我校是受助学校.自建立以来,我们从学校和教师的需要出发,以改进...
城乡学校结对帮扶工作总结范文篇一：城乡学校结对帮扶工作总结为了积极响应教体局城镇学校与农村学校结对帮扶的号召，尽快缩小我校与城区学校办学水平的差距，实现教育均衡发展，办人民满意的教育。按照教体局工作安排，我们和建设街小学结为城乡帮扶互助学校，我...
篇一：城乡学校结对帮扶工作总结为了积极响应教体局城镇学校与农村学校结对帮扶的号召，尽快缩小我校与城区学校办学水平的差距，实现教育均衡发展，办人民满意的教育。
城乡学校网上结对共建活动方案（2011——2012学年度第二学期）开展城乡学校网上结对活动，是句容市近期大力实施的以信息化推进教育均衡化、促进基础教育优质均衡发展的一项创举。
崔桥小学与武实小分校开展城乡结对学校的活动为了积极落实武进区教育局“城乡结对共进”工作的有关精神与要求，增强校际间的交流与合作，实现结对学校间的优势互补、责任共担、合作共赢，6月4日下午，崔桥小学全体教师聚集在学术报告厅，聆听了武实小分校陈小彬主任带来的主题为《努力...
学校结对帮扶总结——加强薄弱学校建设开展结对帮扶工作学校结对帮扶总结近几年，根据国务院《关于基础教育改革与发展的决定》和《关于进一步加强农村教育工作的决定》等文件精神，我们结合**试验区城乡教育的现状与实情，为了逐步缩小城乡教育差距，促进城乡基础教育的均衡发展，早在...
表1城乡结对学生“同步上课”在线互动表现评价表（四）精耕细作——“引领导向”学教特色个展1.专递课堂助学即由城市学校为受援乡村学校提供系统的、可以点播的教学微课等。
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城乡中小学结对帮扶现状与对策研究.杨帅.【摘要】：城乡二元体制的长期存在是制约城乡间义务教育均衡发展的关键所在,农村义务教育中突出存在的低质量课堂与教师教学水平不高是当下城乡教育质量失衡的核心。.城乡义务教育均衡的实现是要建立起以...
扬大附小"城乡学校网上结对"工作中期汇报.2009年度12月面实施城乡学校网上结对,推进城乡学校开展合作交流,促进城乡..学校多次召开了各级行政会议,研究"城乡学校网上结对"工作方案,在初步方案形成之后"城乡学校网上结对"工作中期汇报牵娘咖鸥捆2009...
篇一:城乡学校结对帮扶工作总结为了积极响应教体局城镇学校与农村学校结对帮扶的号召,尽快缩小我校与城区学校办学水平的差距,实现教育均衡发展,办人民满意的教育.按照教体局工作安排,我们和建设街小学结为城乡帮扶互助学校,我校是受助学校.自建立以来,我们从学校和教师的需要出发,以改进...
城乡学校结对帮扶工作总结范文篇一：城乡学校结对帮扶工作总结为了积极响应教体局城镇学校与农村学校结对帮扶的号召，尽快缩小我校与城区学校办学水平的差距，实现教育均衡发展，办人民满意的教育。按照教体局工作安排，我们和建设街小学结为城乡帮扶互助学校，我...
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城乡学校网上结对共建活动方案（2011——2012学年度第二学期）开展城乡学校网上结对活动，是句容市近期大力实施的以信息化推进教育均衡化、促进基础教育优质均衡发展的一项创举。
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