城乡教育差距现状、原因及对策.doc,城乡教育差距现状、原因及对策【摘要】教育公平是社会公平在教育领域的延伸和体现。在现代社会,教育公平已经成为教育现代化的基本价值取向,成为世界各国教育政策的基本出发点。目前我国的城乡教育存在着巨大差距,成为制约教育公平的主要因素。
城乡小学教育差距的产生原因及解决措施初探我们学校不在城中心,虽属于县直小学,但从农村转来的学生占了50%。作为一名小学语文教师,我和同事们经常为转来的学生语文基础差而感到头疼。
论文网>教育论文>教育理论论文城乡教育差距与收入差距关系及其成因探究中图分类号:F126.2文献标识码:A文章编号:1003-3890(2014)06-0029-05...
无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是论文了吧,论文对于所有教育工作者,对于人类整体认识的提高有着重要的意义。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的论文呢?以下是小编收集整理的浅谈教育公平视角下的城乡教育差距论文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
缩小城乡教育差距途径论文浅析缩小城乡教育差距的途径摘要:我国农村教育发展的水平,决定着整个中华民族的整体素质的高下,然而农村教育发展不平衡状态依然存在,严重制约着教育总体水平的提高,造成城乡教育差距的原因需要我们全面的了解,从而指导我们有针对性的解决问题,缩小城乡教育的差距。
农村教育和城市教育的差距原因及对策农村和城市教育的差距原因及对策摘要:农村教育是中国教育的重要组成部分,我国农村教育长期处于边缘化状态,发展滞后.本文在考察目前农村基础教育现状,分析城乡差距不断扩大和各方面存在很多不平等现象的基础上,探讨农村基础教育存在的问题,并相应地...
二、不同区域教育不公平的原因.从不同区域教育水平的发展来看,教育公平问题主要集中在城乡之间的不均衡和东部与中西部之间的不平衡。.我们能够由区域教育不平衡的表现分析原因,可知:.1.经济发展水平的差距.经济发展不平衡是教育区域公平问题的...
我国城乡收入差距的现状及原因分析的论文我国城乡收入差距的现状及原因分析的论文摘要:伴随着我国社会整体经济水平的显著提高,我国城乡居民之间的收入差距开始扩大,成为收入分配领域最突出的变化,也是影响和制约社会经济持续稳定增长和进一步发展的重要因素...
目前我国的城乡教育存在着巨大差距,成为制约教育公平的主要因素。陕西省延安市宝塔区的城乡教育状况和全国一样具有共同点,本文将主要分析城乡教育差距的现状、原因及对策。【关键词】城乡;教育;差距Baotadistrictrural-urbaneducationgapsurvey
过去30年来,中国乡村基础教育发展迅猛,但基础教育的城乡差异状况及其效应,始终是基础教育乃至整个教育发展的瓶颈,极大地影响着整个社会的进步。本文主要基于国家教育统计数据,比较了2003年和2013年中国城乡基础教育资源分配的发展及其差异状况,重点分析了这种差异状况可能带来的...
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城乡小学教育差距的产生原因及解决措施初探我们学校不在城中心,虽属于县直小学,但从农村转来的学生占了50%。作为一名小学语文教师,我和同事们经常为转来的学生语文基础差而感到头疼。
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无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是论文了吧,论文对于所有教育工作者,对于人类整体认识的提高有着重要的意义。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的论文呢?以下是小编收集整理的浅谈教育公平视角下的城乡教育差距论文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
缩小城乡教育差距途径论文浅析缩小城乡教育差距的途径摘要:我国农村教育发展的水平,决定着整个中华民族的整体素质的高下,然而农村教育发展不平衡状态依然存在,严重制约着教育总体水平的提高,造成城乡教育差距的原因需要我们全面的了解,从而指导我们有针对性的解决问题,缩小城乡教育的差距。
农村教育和城市教育的差距原因及对策农村和城市教育的差距原因及对策摘要:农村教育是中国教育的重要组成部分,我国农村教育长期处于边缘化状态,发展滞后.本文在考察目前农村基础教育现状,分析城乡差距不断扩大和各方面存在很多不平等现象的基础上,探讨农村基础教育存在的问题,并相应地...
二、不同区域教育不公平的原因.从不同区域教育水平的发展来看,教育公平问题主要集中在城乡之间的不均衡和东部与中西部之间的不平衡。.我们能够由区域教育不平衡的表现分析原因,可知:.1.经济发展水平的差距.经济发展不平衡是教育区域公平问题的...
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目前我国的城乡教育存在着巨大差距,成为制约教育公平的主要因素。陕西省延安市宝塔区的城乡教育状况和全国一样具有共同点,本文将主要分析城乡教育差距的现状、原因及对策。【关键词】城乡;教育;差距Baotadistrictrural-urbaneducationgapsurvey
过去30年来,中国乡村基础教育发展迅猛,但基础教育的城乡差异状况及其效应,始终是基础教育乃至整个教育发展的瓶颈,极大地影响着整个社会的进步。本文主要基于国家教育统计数据,比较了2003年和2013年中国城乡基础教育资源分配的发展及其差异状况,重点分析了这种差异状况可能带来的...