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毕业论文（设计）文脉延续——城市公园景观设计.doc,PAGE4－PAGE4－文脉延续——城市公园景观设计摘要：在当前社会快速发展、现代化水平不断提高的进程中，如何保持城市固有的文化特质，使其在城市高速发展中不至于失落“自我”，是整个世界都面临的一个永恒的课题。
这篇城市规划设计论文范文属于本科论文免费优秀学术论文范文,城市规划设计方面大学毕业论文,与浅探建筑设计与城市规划的关联性相关论文格式模板。适合城市规划设计及建筑设计及城市规划方面的的大学硕士和本科毕业论文以及城市规划设计相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
基于城市记忆的传统街区城市设计研究--优秀毕业论文研究,街区,传统,城市记忆的,传统街区,城市设计,街区,城市记忆,城市记忆,设计研究频道豆丁首页社区企业工具创业微案例会议热门频道工作总结作文股票医疗文档分类论文生活...
城市污水处理工艺大学生毕业设计（论文）.doc,毕业设计题目：姓名：学号：院系:指导老师：摘要本设计是关于某城市的污水处理厂的工艺设计。随着社会经济发展、人口不断增长、农业生产过程中氮肥、磷肥的使用量不断增加和居民生活中洗涤剂用量的提高和部分城市污水处理不达标排放...
北京理工大学珠海学院2011届本科生毕业设计（论文）城市生活污水CASS工艺设计随着工农业生产的迅速发展和人民生活水平的不断提高,用水紧张和污水排放的问题已越来越突出.目前,我国城镇绝大部分的生活污水采用直接排放的方式,没有采取应有的治理措施,加重了对环境的污染.在国家可持续发展...
浅谈城市“文化”广场的设计原则摘要：本文从文化主题的角度，根据文化广场设计结构的整体协调、空间形态的立体处理、人性尺度的追求和生态效益的重要性等方面，分析城市文化广场的设计的几大原则。更好的利用现代城市各民族风格迥异的文化特色在城市文化广场设计中的运用来改善居民...
国际性与中国特色：中国当代景观与城市设计实践摘要：景观设计学源于我们祖先在谋生过程中积累下来的“生存艺术”，而当代的景观设计学却丢失了自己的文化身份。当代景观设计学要承担起重建桃花源、重建“天地—人—神”和谐的重任，就应该立足乡土，以反规划的途径，重归可信的人地...
一、毕业设计（论文）时间、学生人数及班级情况；1.时间：第九学期第10周（制定工作计划）—第十学期第16周（毕业设计结束）2.学生人数：应届毕业生和重修毕业设计学生。二、指导教师资格审核确定，指导人数分配确定；1.第九学期第10周：学院安排部署毕业设计工作，组织教师学习领会学校...
毕业设计（论文）是培养学生综合运用本学科的基本理论、专业知识和基本技能，提高分析和解决实际问题的能力，完成初步培养从事科学研究工作和专业工程技术工作基本训练的重要环节，是综合检验学生在校期间学习专业成果的重要手段。
毕业论文（设计）文脉延续——城市公园景观设计.doc,PAGE4－PAGE4－文脉延续——城市公园景观设计摘要：在当前社会快速发展、现代化水平不断提高的进程中，如何保持城市固有的文化特质，使其在城市高速发展中不至于失落“自我”，是整个世界都面临的一个永恒的课题。
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城市污水处理工艺大学生毕业设计（论文）.doc,毕业设计题目：姓名：学号：院系:指导老师：摘要本设计是关于某城市的污水处理厂的工艺设计。随着社会经济发展、人口不断增长、农业生产过程中氮肥、磷肥的使用量不断增加和居民生活中洗涤剂用量的提高和部分城市污水处理不达标排放...
北京理工大学珠海学院2011届本科生毕业设计（论文）城市生活污水CASS工艺设计随着工农业生产的迅速发展和人民生活水平的不断提高,用水紧张和污水排放的问题已越来越突出.目前,我国城镇绝大部分的生活污水采用直接排放的方式,没有采取应有的治理措施,加重了对环境的污染.在国家可持续发展...
浅谈城市“文化”广场的设计原则摘要：本文从文化主题的角度，根据文化广场设计结构的整体协调、空间形态的立体处理、人性尺度的追求和生态效益的重要性等方面，分析城市文化广场的设计的几大原则。更好的利用现代城市各民族风格迥异的文化特色在城市文化广场设计中的运用来改善居民...
国际性与中国特色：中国当代景观与城市设计实践摘要：景观设计学源于我们祖先在谋生过程中积累下来的“生存艺术”，而当代的景观设计学却丢失了自己的文化身份。当代景观设计学要承担起重建桃花源、重建“天地—人—神”和谐的重任，就应该立足乡土，以反规划的途径，重归可信的人地...
一、毕业设计（论文）时间、学生人数及班级情况；1.时间：第九学期第10周（制定工作计划）—第十学期第16周（毕业设计结束）2.学生人数：应届毕业生和重修毕业设计学生。二、指导教师资格审核确定，指导人数分配确定；1.第九学期第10周：学院安排部署毕业设计工作，组织教师学习领会学校...
毕业设计（论文）是培养学生综合运用本学科的基本理论、专业知识和基本技能，提高分析和解决实际问题的能力，完成初步培养从事科学研究工作和专业工程技术工作基本训练的重要环节，是综合检验学生在校期间学习专业成果的重要手段。
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