深入挖掘教材分年级对学生进行诚信教育的实践研究结题报告一、研究背景及问题的提出:1、在平时的教育教学中,我们常遇到令人担忧的诚信现象:有些孩子承诺完成一件事夸下海口,结果敷衍了事;有些孩子不完成作业却对家长说老师没布置作业,对老师说作业本忘在家里。
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中小学生诚信教育的研究结题报告.doc,《中小学诚信教育的研究》结题报告——《中小学诚信教育的研究》课题组《中小学生诚信教育的研究》结题报告一、问题的提出(一)课题研究的背景“诚信”是中华民族的传统美德,是中国人为人处世的基本之道。
《小学生诚信教育的研究与实践》课题结题报告一、课题的提出诚实守信是中华民族的传统美德,但是,在当今的社会,不守承诺、欺欺诈等失信现象屡禁不止,如每年都不可避免的“高考”、“金华火腿”“太仓肉松”事件等这些社会的非诚信行为对儿童、青少年的污染已经相当严重。
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《中学诚信教育研究》课题结题总结报告中学诚信教育研究》东昌中学《中学诚信教育研究》课题组*东昌中学《中学诚信教育研究》课题组*摘要诚信是人为之人最根本的品德,也是构建健全人格的基础。
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《小学生诚实守信习惯的培养与研究》结题报告报告执笔人:俞瑞芬一、问题的提出1、理论依据我国是一个具有五千年文明历史的国家。几千年的文明史积淀了丰厚的传统文化,而优秀的传统道德则是中华民族优秀传统文化的重要组成部分,是我们的民族魂、民族根,不仅源远流长,还应该对...
因此,我深感任重而道远,要真正让全体家长都重视养成教育,整个社会还必须创设一个比较宽松的环境,需要全社会的共同努力。.《小学生学习行为习惯养成教育的研究》课题研究结题报告.山东省东明县第二实验小学王阁杰.课题编号:CTF120166-73-271D.一...
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因此,我深感任重而道远,要真正让全体家长都重视养成教育,整个社会还必须创设一个比较宽松的环境,需要全社会的共同努力。.《小学生学习行为习惯养成教育的研究》课题研究结题报告.山东省东明县第二实验小学王阁杰.课题编号:CTF120166-73-271D.一...