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论文：浅谈成语的活用.doc,浅谈成语的活用【内容摘要】成语是一种相沿习用具有书面语色彩的固定短语,一般结构紧密,不能任意更换其中的成分,也不能像惯用语那样可以拆散开来插进一些成分。但在特定的语言环境中,为了立意和行文的需要,是可以活用成语的。
成语是人们智慧的结晶，成语原内容反映了人们的认识，蕴含了隽永的哲学道理。本文运用马克思主义哲学观，从七个方面阐述了成语的哲学意蕴。(1)物质与意识；(2)主观能动性与客观规律性的统一；(3)运动观；(4)联系发展观；(5)质量互变规律；(6)对立统一规律；(7)认识与实践观。
任何成语所欲表达的内容，都可以转化为相应的更朴素的词汇所构成的更具分析性的表达。最后，由于成语是更具分析性的精确表达的一种更凝练的表达，而这种表达往往已经储存在人的大脑中，在学术写作中使用成语可能会造成思维上的偷懒。
俄语系毕业论文：俄语成语的特征相关内容:优秀论文的五大特征(1)一、创新性在科学与技术的发展处于转折、发现和革命的时期，像本世纪之初量子论诞生那种充满重大发现的年代；像四十年代未至五十年代初发明晶体管的年代，像五十年代发现dna双螺旋结构从而开创分于生物学的激动人心的...
形容夸奖一个人文章写得好的成语.日期：2015-07-2414:15人气：次来源：未知.短小精干：形容文章、言论等简短有力。.(精短)咳唾成珠：比喻言辞精当，议论高明。.(言辞准确)开门见山：打开门就能看见山。.比喻说话或写文章直截了当谈本题，不拐弯抹角...
形容文章写得好的成语有妙笔生花[miàobǐshēnghuā]比喻杰出的写作才能。行云流水[xíngyúnliúshuǐ]比喻诗文纯任自然，毫无拘执；笔下生花[bǐxiàshēnghuā]比喻文人才思俊逸，写作的诗文极…
论文导读:汉语的典故成语多出自“四书”，“五经”或神话传说等，例如“东施效颦”，“名落孙山”等。所谓直译，是指在符合译文语言规范又不会引起错误联想的条件下，在译文成语中仍保留原文成语的比喻、形象和民族、地方色彩的方法。
这是一篇关于成语开题报告范文,与英汉成语文化内涵翻译策略相关自考毕业论文开题报告。是外文翻译专业与成语及生态环境及地理环境方面相关的免费优秀学术论文范文资料，可作为成语方面的大学硕士与本科毕业论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。
因此，成语教学出成语教学在对外汉语教学中的地位，成语教学“在外国留学生汉语学习的中高级阶段占有重要地位，它属于词汇教人真事加以概括形成成语；诗文语句，古代丰富的典籍和脍在对外汉语教学界引起了大家的广泛
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成语是人们智慧的结晶，成语原内容反映了人们的认识，蕴含了隽永的哲学道理。本文运用马克思主义哲学观，从七个方面阐述了成语的哲学意蕴。(1)物质与意识；(2)主观能动性与客观规律性的统一；(3)运动观；(4)联系发展观；(5)质量互变规律；(6)对立统一规律；(7)认识与实践观。
任何成语所欲表达的内容，都可以转化为相应的更朴素的词汇所构成的更具分析性的表达。最后，由于成语是更具分析性的精确表达的一种更凝练的表达，而这种表达往往已经储存在人的大脑中，在学术写作中使用成语可能会造成思维上的偷懒。
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论文导读:汉语的典故成语多出自“四书”，“五经”或神话传说等，例如“东施效颦”，“名落孙山”等。所谓直译，是指在符合译文语言规范又不会引起错误联想的条件下，在译文成语中仍保留原文成语的比喻、形象和民族、地方色彩的方法。
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因此，成语教学出成语教学在对外汉语教学中的地位，成语教学“在外国留学生汉语学习的中高级阶段占有重要地位，它属于词汇教人真事加以概括形成成语；诗文语句，古代丰富的典籍和脍在对外汉语教学界引起了大家的广泛
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