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论文类：及时梳理凝练总结教学研究成果，用研究论文的方式对教学学术成果加以固化。论文格式参照《杭州师范大学学报》（社会科学版）相关要求。三、交稿方式请于规定期限内将论文（案例）提交教学评估和教师教学发展中心，电子信箱：jsjxfzzx@hznu
7.教学质量监控：教学质量保障体系、教学质量监控与评价、教学督导等方面的建设研究。三、征文要求1.各学院（部）应广泛动员，精心组织，加强研讨，围绕近年来教育教学改革实践认真总结、凝炼，以此固化一批可示范、可借鉴的教改成果；
2、遵循教育教学规律，坚持知识、能力、素质协调发展和综合提高的原则。注意及时将高等教育的改革成果固化到教学过程和人才培养模式中，科学地处理各教学环节之间的关系，坚持教学计划的统一性和多样性相结合，突出专业特色。
小学数学多样化解题方法的意义与对策.摘要：随着教育的不断改革，小学数学教学也面临着新的变动。.为了提高小学生的思维能力，采用多样化解决问题方式去进行学习，让学生的思维得到扩散。.新课程标准也明确提出：要多倾向多样化教学要提高学生的...
2016年7---9月完善小学高阶段情景体验作文内容教学体系，明确具体操作策略。继续组织精彩作文教学设计评选；论文、案例评选；作文教学研讨课或优质课评选；学生优秀习作评选。3、结题阶段：2016年10---12月，整理有关研究资料和成果，准备结题鉴定。
语文教学论文数学教学论文英语教学论文关于我们知览论文网是业内有序经营时间最长的综合性论文网站之一,因为专注，所以专业。论文辅导的老师全部是由武大、浙大、华中科大、中科大、西南交大、复旦等高校名牌院校的硕士及博士生...
新时期高校思政课实践教学改革研究.高等教育承担着向社会输送具有新时代气息的优秀专业人才的重任，不仅要求专业知识技能的教育深植于时代的土壤，更要求人才具备良好的思想政治素质，能够实现从校园向社会的跨越，承担起相应的社会责任。.而高等...
7.教学质量监控：教学质量保障体系、教学质量监控与评价、教学督导等方面的建设研究。三、征文要求1.各学院（部）应广泛动员，精心组织，加强研讨，围绕近年来教育教学改革实践认真总结、凝炼，以此固化一批可示范、可借鉴的教改成果。
1.教学改革的成果总结及优秀案例；2.教育教学改革论文；3.已发表的教育教学改革论文，发表时间从2013年1月起至今。二、征文内容1.专业建设：主要包含人才培养模式、人才培养机制、人才培养方案、师资队伍及专业办学条件建设等方面。
为深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议及《高等学校课程思政建设指导纲要》重要精神，深入落实立德树人根本任务，及时总结我校课程思政教育教学改革成果，学校于上半年开展了优秀课程思政教学研究论文征集活动。围绕课程思政理论研究、课程思政教学改革与实践等主题，高密校区教师...
论文类：及时梳理凝练总结教学研究成果，用研究论文的方式对教学学术成果加以固化。论文格式参照《杭州师范大学学报》（社会科学版）相关要求。三、交稿方式请于规定期限内将论文（案例）提交教学评估和教师教学发展中心，电子信箱：jsjxfzzx@hznu
7.教学质量监控：教学质量保障体系、教学质量监控与评价、教学督导等方面的建设研究。三、征文要求1.各学院（部）应广泛动员，精心组织，加强研讨，围绕近年来教育教学改革实践认真总结、凝炼，以此固化一批可示范、可借鉴的教改成果；
2、遵循教育教学规律，坚持知识、能力、素质协调发展和综合提高的原则。注意及时将高等教育的改革成果固化到教学过程和人才培养模式中，科学地处理各教学环节之间的关系，坚持教学计划的统一性和多样性相结合，突出专业特色。
小学数学多样化解题方法的意义与对策.摘要：随着教育的不断改革，小学数学教学也面临着新的变动。.为了提高小学生的思维能力，采用多样化解决问题方式去进行学习，让学生的思维得到扩散。.新课程标准也明确提出：要多倾向多样化教学要提高学生的...
2016年7---9月完善小学高阶段情景体验作文内容教学体系，明确具体操作策略。继续组织精彩作文教学设计评选；论文、案例评选；作文教学研讨课或优质课评选；学生优秀习作评选。3、结题阶段：2016年10---12月，整理有关研究资料和成果，准备结题鉴定。
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新时期高校思政课实践教学改革研究.高等教育承担着向社会输送具有新时代气息的优秀专业人才的重任，不仅要求专业知识技能的教育深植于时代的土壤，更要求人才具备良好的思想政治素质，能够实现从校园向社会的跨越，承担起相应的社会责任。.而高等...
7.教学质量监控：教学质量保障体系、教学质量监控与评价、教学督导等方面的建设研究。三、征文要求1.各学院（部）应广泛动员，精心组织，加强研讨，围绕近年来教育教学改革实践认真总结、凝炼，以此固化一批可示范、可借鉴的教改成果。
1.教学改革的成果总结及优秀案例；2.教育教学改革论文；3.已发表的教育教学改革论文，发表时间从2013年1月起至今。二、征文内容1.专业建设：主要包含人才培养模式、人才培养机制、人才培养方案、师资队伍及专业办学条件建设等方面。
为深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议及《高等学校课程思政建设指导纲要》重要精神，深入落实立德树人根本任务，及时总结我校课程思政教育教学改革成果，学校于上半年开展了优秀课程思政教学研究论文征集活动。围绕课程思政理论研究、课程思政教学改革与实践等主题，高密校区教师...
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