良师益友段远源:和学生的关系就是亦师亦友.段远源,清华大学热能工程系教授,博士生导师。.他曾经是清华园中最年轻的教授之一,从1989年考入清华攻读本科之后,他就没有离开清华园。.在他的科研履历上,有国家技术发明二等奖、中国高校自然科学奖...
刘安琴:亦师亦友,做到严与爱的有机结合2019-10-1114:42亦师亦友,做到严与爱的有机结合——访第四届烛光奖获得者刘安琴和刘安琴老师的访谈在初秋九月,课堂上的一丝不苟与课下的无话不谈,形成她独特的“反差萌...
2.工作感悟:以同龄人的心态理解学生,真正做好学生工作.作为一名辅导员,要尊重学生人格,并善于进行“心理移位”,设身处地体察学生的心理处境,关心学生学习的细微变化和点滴进步,及时地加以引导、表扬、鼓励,使学生逐渐对辅导员产生一种亲切感...
倾学术科研相授,则为师拨人生迷雾见日,视为父共成长风雨之舟,亦为友——记浙江工业大学计算机学院博士生导师白琮作为一名导师,他因材施教,教学相长,培养出一个又一个的国奖获得者;作为一名科研工作者,他严谨求真,一丝不苟,取得学术上的累累硕果;作为一位学院骨干,他...
记者团武丹萍苏冠华,华中科技大学同济医学院附属协和医院心血管内科副主任医师,硕士研究生导师,2010年获华中科技大学内科学博士学位后,留校工作至今。主持国家自然科学基金等多项课题,以第一或通讯作者发表中英文学术论文40余篇(SCI收录10篇),曾获华中科技大学教师教学竞赛二等…
我从2001年开始指导博士研究生,到现在14年了,先后有20多人毕业离校。虽然没能为国家培养出栋梁之才,但这些学生也都比较顺利地完成了学位论文,获得博士学位,并在工作岗位上做出不错的成绩。回顾这个过程,…
“亦师亦友”——毕业季师生交流茶话会[2020-06-22]水保所召开校内巡察整改专题民主生活会[2020-06-18]水保所及时开展暴雨天气防汛准备工作[2020-06-16]【转载】院士专家在云端为“国重室”把脉问诊[2020-06-16]水保所召开发展党员专题党务实务培训会
研究生评价:“亦师亦友”、“认真负责”、“重视细节”、“人很好”等。自我评价:本人用心对待本科教学,认真备好每一次课,力求讲述专业知识的本质,让本科生轻松而高效地学习。
就我个人而言,就像我带着我指导的杭师大未来教育创新创业协会,提倡“亦师亦友,师生共创”一样,我也希望和自己的硕士生彼此尊重和信任,亦师亦友,携手共同创造彼此人生履历上的华彩篇章。(二)从依赖到
优秀班主任|司玉林:尽职尽责,亦师亦友2020-12-2315:09来源:浙大微学工人物名片司玉林,浙江大学海洋学院讲师,智能海洋技术浙江省科技协同创新中心主任助理,国家教育部优秀留学生奖学金获得者。主持国家自然科学基金青年基金、国家...
良师益友段远源:和学生的关系就是亦师亦友.段远源,清华大学热能工程系教授,博士生导师。.他曾经是清华园中最年轻的教授之一,从1989年考入清华攻读本科之后,他就没有离开清华园。.在他的科研履历上,有国家技术发明二等奖、中国高校自然科学奖...
刘安琴:亦师亦友,做到严与爱的有机结合2019-10-1114:42亦师亦友,做到严与爱的有机结合——访第四届烛光奖获得者刘安琴和刘安琴老师的访谈在初秋九月,课堂上的一丝不苟与课下的无话不谈,形成她独特的“反差萌...
2.工作感悟:以同龄人的心态理解学生,真正做好学生工作.作为一名辅导员,要尊重学生人格,并善于进行“心理移位”,设身处地体察学生的心理处境,关心学生学习的细微变化和点滴进步,及时地加以引导、表扬、鼓励,使学生逐渐对辅导员产生一种亲切感...
倾学术科研相授,则为师拨人生迷雾见日,视为父共成长风雨之舟,亦为友——记浙江工业大学计算机学院博士生导师白琮作为一名导师,他因材施教,教学相长,培养出一个又一个的国奖获得者;作为一名科研工作者,他严谨求真,一丝不苟,取得学术上的累累硕果;作为一位学院骨干,他...
记者团武丹萍苏冠华,华中科技大学同济医学院附属协和医院心血管内科副主任医师,硕士研究生导师,2010年获华中科技大学内科学博士学位后,留校工作至今。主持国家自然科学基金等多项课题,以第一或通讯作者发表中英文学术论文40余篇(SCI收录10篇),曾获华中科技大学教师教学竞赛二等…
我从2001年开始指导博士研究生,到现在14年了,先后有20多人毕业离校。虽然没能为国家培养出栋梁之才,但这些学生也都比较顺利地完成了学位论文,获得博士学位,并在工作岗位上做出不错的成绩。回顾这个过程,…
“亦师亦友”——毕业季师生交流茶话会[2020-06-22]水保所召开校内巡察整改专题民主生活会[2020-06-18]水保所及时开展暴雨天气防汛准备工作[2020-06-16]【转载】院士专家在云端为“国重室”把脉问诊[2020-06-16]水保所召开发展党员专题党务实务培训会
研究生评价:“亦师亦友”、“认真负责”、“重视细节”、“人很好”等。自我评价:本人用心对待本科教学,认真备好每一次课,力求讲述专业知识的本质,让本科生轻松而高效地学习。
就我个人而言,就像我带着我指导的杭师大未来教育创新创业协会,提倡“亦师亦友,师生共创”一样,我也希望和自己的硕士生彼此尊重和信任,亦师亦友,携手共同创造彼此人生履历上的华彩篇章。(二)从依赖到
优秀班主任|司玉林:尽职尽责,亦师亦友2020-12-2315:09来源:浙大微学工人物名片司玉林,浙江大学海洋学院讲师,智能海洋技术浙江省科技协同创新中心主任助理,国家教育部优秀留学生奖学金获得者。主持国家自然科学基金青年基金、国家...