发表服务
陈英杰,CYJ,燕山大学教师个人主页系统,论文成果陈英杰,chenyingjie[1]陈英杰.王超.大挠度直梁二类混合变量变分原理及其应用.力学与实践.2019
陈英杰,CYJ,燕山大学教师个人主页系统陈英杰,chenyingjie首页科学研究研究领域论文成果专利著作成果科研项目教学研究教学资源授课信息教学成果获奖信息招生信息学生信息教师博客更多陈英杰硕士生导师职称:教授...
陈英杰君选择了《西周金文作器用途铭辞研究》作为博士学位论文选题。现在即将出版的《西周金文作器用途铭辞研究》，就是陈英杰君在其博士论文基础上，经过博士后研究阶段不断补充、修改、拓展而成的六年心血结晶。
2019级材料学院研究生：因事假（外出开会），陈英杰老师原第13周周五第1-2节《功能聚合物材料》调至第15周周二第7-8节，地点：1-304；望周知！研究生院培养办
陈英杰，女，中共党员,湖北枣阳人，湖北文理学院经济管理学院市场营销专业学生。曾任校团委副书记兼秘书长、经济管理学院学生会秘书长、助理班主任等职务，在校期间多次获得学校优秀学生干部、先进个人、三好学生、卧龙英才等荣誉称号,2017年获评襄阳市马拉松比赛优秀志愿者，2019年学术...
陈英杰【简介】汉族，中共党员，硕士，副教授，水利学院建筑结构教研室主任，高校教龄14年。主要从事土木工程制图等本科专业基础课教学及学生生产实习、毕业设计的指导工作和建筑节能等领域的科研工作。2015年被评为自治区教学能手。...
1月8日，来自美国普渡大学的钱振宇与陈英杰两位教授，给江南大学设计学院的研究生与博士同学开展学术讲座，其间通过具体的研究方法和设计实践案例，为大家分享了他们在美国的教学与研究经验，并在演讲后专门针对研究生的论文研究与写作分组讨论，进行了具体的指导。
5月23日上午，哈佛大学医学院RonglihLiao教授和明尼苏达大学医学院陈英杰教授应邀来动物实验中心访问交流，RonglihLiao教授和陈英杰教授分别做了题为《Unfoldingthemisfolded:MolecularInsightsintoALAmyloidCardiomyopathy》和《T细胞对晚期心力衰竭发生发展的机制探讨》精彩学术报告，赢得了老师和...
陈英杰;;让班级更美丽[A];全国智慧型教师培养体系建构模式学术会议一等奖论文集[C];2016年9高思源;;探索与奉献[A];2014年11月现代教育教学探索学术交流会论文集[C];2014年
陈英杰,CYJ,燕山大学教师个人主页系统,论文成果陈英杰,chenyingjie[1]陈英杰.王超.大挠度直梁二类混合变量变分原理及其应用.力学与实践.2019
陈英杰,CYJ,燕山大学教师个人主页系统陈英杰,chenyingjie首页科学研究研究领域论文成果专利著作成果科研项目教学研究教学资源授课信息教学成果获奖信息招生信息学生信息教师博客更多陈英杰硕士生导师职称:教授...
陈英杰君选择了《西周金文作器用途铭辞研究》作为博士学位论文选题。现在即将出版的《西周金文作器用途铭辞研究》，就是陈英杰君在其博士论文基础上，经过博士后研究阶段不断补充、修改、拓展而成的六年心血结晶。
2019级材料学院研究生：因事假（外出开会），陈英杰老师原第13周周五第1-2节《功能聚合物材料》调至第15周周二第7-8节，地点：1-304；望周知！研究生院培养办
陈英杰，女，中共党员,湖北枣阳人，湖北文理学院经济管理学院市场营销专业学生。曾任校团委副书记兼秘书长、经济管理学院学生会秘书长、助理班主任等职务，在校期间多次获得学校优秀学生干部、先进个人、三好学生、卧龙英才等荣誉称号,2017年获评襄阳市马拉松比赛优秀志愿者，2019年学术...
陈英杰【简介】汉族，中共党员，硕士，副教授，水利学院建筑结构教研室主任，高校教龄14年。主要从事土木工程制图等本科专业基础课教学及学生生产实习、毕业设计的指导工作和建筑节能等领域的科研工作。2015年被评为自治区教学能手。...
1月8日，来自美国普渡大学的钱振宇与陈英杰两位教授，给江南大学设计学院的研究生与博士同学开展学术讲座，其间通过具体的研究方法和设计实践案例，为大家分享了他们在美国的教学与研究经验，并在演讲后专门针对研究生的论文研究与写作分组讨论，进行了具体的指导。
5月23日上午，哈佛大学医学院RonglihLiao教授和明尼苏达大学医学院陈英杰教授应邀来动物实验中心访问交流，RonglihLiao教授和陈英杰教授分别做了题为《Unfoldingthemisfolded:MolecularInsightsintoALAmyloidCardiomyopathy》和《T细胞对晚期心力衰竭发生发展的机制探讨》精彩学术报告，赢得了老师和...
陈英杰;;让班级更美丽[A];全国智慧型教师培养体系建构模式学术会议一等奖论文集[C];2016年9高思源;;探索与奉献[A];2014年11月现代教育教学探索学术交流会论文集[C];2014年
发表服务