陈益林:浙江省东阳中学高级教师语文教研组长东阳市师德...200511主讲:东阳中学陈益林为了把学生培养成才,我们都以身作则,严格要求自己,同时也对学生提出严格要求,从而在浙江大学数学系树立起严谨治学的学风。.——苏步青张自忠治军拣纸屑不...
语文课改十余年,语文微课程的开发逐渐成为语文课程改革与发展中的一种"热"现象。"微"是语文微课程的显性特点,"语文课程"是语文微课程的本质属性,"微"而有"序"是语文微课程的实施特质,"微"而立"人"是语文微课程的评价指向,"微"有所"值"是语文微课程的价值意义。
陈益林,1964年11月出生于浙江省东阳县。1986年毕业于浙江师范大学汉语言文学专业。现为浙江省东阳中学语文学科主任,惕吾文学院院长。曾获金华市拔尖人才、浙江省语文特级教师、第八届全国新语文教学尖峰论坛“中国好讲师”评选一等奖、全国很好教师等荣誉。
提供陈益林浙江省东阳中学高级教师.语文教研组长.东阳市师德标兵....pptword文档在线阅读与免费下载,摘要:文档网可免积分在线阅读和下载文档包括资格考试、应用文书等大量word文档免费下载
2019年3月,我正式加入浙江省陈益林网络名师工作室。通过学科(专业)带头人年度考核指标,制定了自己一年的专业素养提升规划。在陈特指导和培养下,在工作室成员的影响和协助下,大半年时间,大部分规划竟然得以很好落实。
作者:小学语文发布时间:2018-06-01来源:鄞州教育网文字显示:[放大|缩小]视力保护色:.各小学:.2018年小学语文学科论文评选,共收到参评论文130余篇。.经评审组评审,评出一等奖11篇,二等奖18篇,三等奖36篇。.现将获奖名单公布如下:.
课改深化,“大语文”大在何处编者按最近几年,“大语文”逐渐成为教育界的“热”词。一方面,公立学校语文教育迎来编者按最近几年,“大语文”逐渐成为教育界的“热”词。一方面,公立学校语文教育迎来“新课程、新教材、新高考”的“三新”时代;另一方面,新的政策带来了新的...
2014年“4+2”及学科教学(语文)专业毕业答辩安排一、第一组:硕士论文答辩(7人)时间:5月26日星期一上午8:30地点:文1栋三楼第二会议室主席:周小蓬(主席)委员:段吉方张玉金蔡建华谭赤子秘书:王萍学生导师评阅人答辩组成员
各小学:根据浙江省教育厅教研室《浙教研室〔2019〕“浙江省教育厅教研室关于做好2019年三项教学评比的通知”》的精神、宁波市教育局教研室《关于做好2019年“三项教学评比”的若干意见》的要求,2019年鄞州区小学语文教学论文,经区教研室组织专家评审,共评选出一等奖18篇、二等奖28篇...
崔益林;;语文综合实践活动“综”在何处——从2007年各地中考语文综合实践活动试题谈开去[J];新课程研究(基础教育);2008年01期12王雯;;活用“雏鹰争章”评价有效实施综合实践活动[J];福建基础教育研…
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语文课改十余年,语文微课程的开发逐渐成为语文课程改革与发展中的一种"热"现象。"微"是语文微课程的显性特点,"语文课程"是语文微课程的本质属性,"微"而有"序"是语文微课程的实施特质,"微"而立"人"是语文微课程的评价指向,"微"有所"值"是语文微课程的价值意义。
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2019年3月,我正式加入浙江省陈益林网络名师工作室。通过学科(专业)带头人年度考核指标,制定了自己一年的专业素养提升规划。在陈特指导和培养下,在工作室成员的影响和协助下,大半年时间,大部分规划竟然得以很好落实。
作者:小学语文发布时间:2018-06-01来源:鄞州教育网文字显示:[放大|缩小]视力保护色:.各小学:.2018年小学语文学科论文评选,共收到参评论文130余篇。.经评审组评审,评出一等奖11篇,二等奖18篇,三等奖36篇。.现将获奖名单公布如下:.
课改深化,“大语文”大在何处编者按最近几年,“大语文”逐渐成为教育界的“热”词。一方面,公立学校语文教育迎来编者按最近几年,“大语文”逐渐成为教育界的“热”词。一方面,公立学校语文教育迎来“新课程、新教材、新高考”的“三新”时代;另一方面,新的政策带来了新的...
2014年“4+2”及学科教学(语文)专业毕业答辩安排一、第一组:硕士论文答辩(7人)时间:5月26日星期一上午8:30地点:文1栋三楼第二会议室主席:周小蓬(主席)委员:段吉方张玉金蔡建华谭赤子秘书:王萍学生导师评阅人答辩组成员
各小学:根据浙江省教育厅教研室《浙教研室〔2019〕“浙江省教育厅教研室关于做好2019年三项教学评比的通知”》的精神、宁波市教育局教研室《关于做好2019年“三项教学评比”的若干意见》的要求,2019年鄞州区小学语文教学论文,经区教研室组织专家评审,共评选出一等奖18篇、二等奖28篇...
崔益林;;语文综合实践活动“综”在何处——从2007年各地中考语文综合实践活动试题谈开去[J];新课程研究(基础教育);2008年01期12王雯;;活用“雏鹰争章”评价有效实施综合实践活动[J];福建基础教育研…