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陈兴才新课标确立了学习任务群教和学的形态,每一个任务群的教学设计,都是一个课程的开发,其要素包括情境与主题的设立,学习目标与内容的确定,学习资源的选择,任务和学习活动的设计,以及测评方法等。
《语文建设》2019年第3期|陈兴才西安交通大学苏州附属中学作者认证|导出参考文献★收藏|分享论文服务：摘要：“哀怨曲还是欢乐颂”是我们设计的“思辨性阅读与表达”任务群的一个学习单元。本单元是围绕古今多样文本中的“王昭君叙事...
基于公民思辨性表达素养的培养——“传统文化类题材的情境化写作”指导课及解读，陈兴才;张慧;-语文教学通讯2015年第13期杂志在线阅读、文章下载。
为促进教师专业成长，转变思维备战新高考，我校高中语文教研组邀请了特级教师陈兴才老师于8月18日及10月28日为全组语文教师分别开设了两次讲座。陈兴才老师以对“海南卷”和“山东卷”的评价开场，指出这两份试卷都是新高考全国卷的一种，强调了这两份试卷的可研究性。
契长心理彰显学习经历——“我们的青春书房”语文项目学习朱浩真;26-31.给鲁迅先生画像——《朝花夕拾》整本书阅读语文项目学习张贤臣;祝溧;31-37.“劝学”新说——统编高中语文必修上第六单元“学习之道”教学构架陈兴才;37-42教学_备课.《赤壁赋...
“灾难”课程中的思辨性阅读与表达——以新冠肺炎疫情为例陈兴才;14-19论坛_争鸣“先放后收”应成为写作知识教学的基本原则何源;20-24论坛_随笔神奇判断句毛荣富;25-26教学_镜头《沁园春长沙》教学艺术镜头在“浅底”中翔徉黄颖;27-28
课改深化，“大语文”大在何处编者按最近几年，“大语文”逐渐成为教育界的“热”词。一方面，公立学校语文教育迎来编者按最近几年，“大语文”逐渐成为教育界的“热”词。一方面，公立学校语文教育迎来“新课程、新教材、新高考”的“三新”时代；另一方面，新的政策带来了新的...
把自己的教育经验写成论文，并不是名师的“专利”，而是每位教师都可以“跳一跳摘到的桃子”。.将研究课内容转化为论文，是教师专业上的自我，是不必依赖于向外界争取而自己给自己创设的成长契机。.第二，将研究课内容转化为论文，是教师经验...
讲座报告主题：1.为了心中那方圣洁的殿堂；2.语文的追问；3.从鲁迅的三位人生导师说起专家姓名：张金保、陈兴才、陆其勇日期：2021-10-23时间：10:00地点：讲堂群110主办单位：文学院、校社科联主讲简介：张金保，文学院81级校友。现为江苏...
讲座报告主题：【文学院校友名师论坛】1.为了心中那方圣洁的殿堂；2.语文的追问；3.从鲁迅的三位人生导师说起专家姓名：张金保、陈兴才、陆其勇日期：2021-10-23时间：10:00地点：讲堂群110主办单位：文学院主讲简介：张金保，文学院81级校友。。现为江苏省特级教师，正高级教师，江苏…
陈兴才新课标确立了学习任务群教和学的形态,每一个任务群的教学设计,都是一个课程的开发,其要素包括情境与主题的设立,学习目标与内容的确定,学习资源的选择,任务和学习活动的设计,以及测评方法等。
《语文建设》2019年第3期|陈兴才西安交通大学苏州附属中学作者认证|导出参考文献★收藏|分享论文服务：摘要：“哀怨曲还是欢乐颂”是我们设计的“思辨性阅读与表达”任务群的一个学习单元。本单元是围绕古今多样文本中的“王昭君叙事...
基于公民思辨性表达素养的培养——“传统文化类题材的情境化写作”指导课及解读，陈兴才;张慧;-语文教学通讯2015年第13期杂志在线阅读、文章下载。
为促进教师专业成长，转变思维备战新高考，我校高中语文教研组邀请了特级教师陈兴才老师于8月18日及10月28日为全组语文教师分别开设了两次讲座。陈兴才老师以对“海南卷”和“山东卷”的评价开场，指出这两份试卷都是新高考全国卷的一种，强调了这两份试卷的可研究性。
契长心理彰显学习经历——“我们的青春书房”语文项目学习朱浩真;26-31.给鲁迅先生画像——《朝花夕拾》整本书阅读语文项目学习张贤臣;祝溧;31-37.“劝学”新说——统编高中语文必修上第六单元“学习之道”教学构架陈兴才;37-42教学_备课.《赤壁赋...
“灾难”课程中的思辨性阅读与表达——以新冠肺炎疫情为例陈兴才;14-19论坛_争鸣“先放后收”应成为写作知识教学的基本原则何源;20-24论坛_随笔神奇判断句毛荣富;25-26教学_镜头《沁园春长沙》教学艺术镜头在“浅底”中翔徉黄颖;27-28
课改深化，“大语文”大在何处编者按最近几年，“大语文”逐渐成为教育界的“热”词。一方面，公立学校语文教育迎来编者按最近几年，“大语文”逐渐成为教育界的“热”词。一方面，公立学校语文教育迎来“新课程、新教材、新高考”的“三新”时代；另一方面，新的政策带来了新的...
把自己的教育经验写成论文，并不是名师的“专利”，而是每位教师都可以“跳一跳摘到的桃子”。.将研究课内容转化为论文，是教师专业上的自我，是不必依赖于向外界争取而自己给自己创设的成长契机。.第二，将研究课内容转化为论文，是教师经验...
讲座报告主题：1.为了心中那方圣洁的殿堂；2.语文的追问；3.从鲁迅的三位人生导师说起专家姓名：张金保、陈兴才、陆其勇日期：2021-10-23时间：10:00地点：讲堂群110主办单位：文学院、校社科联主讲简介：张金保，文学院81级校友。现为江苏...
讲座报告主题：【文学院校友名师论坛】1.为了心中那方圣洁的殿堂；2.语文的追问；3.从鲁迅的三位人生导师说起专家姓名：张金保、陈兴才、陆其勇日期：2021-10-23时间：10:00地点：讲堂群110主办单位：文学院主讲简介：张金保，文学院81级校友。。现为江苏省特级教师，正高级教师，江苏…
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