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陈新煌;陶行知艺术教育实践的探索[D];上海戏剧学院;2016年4赵晓林;中国近代农民教育研究[D];西北农林科技大学;2011年5杨日飞;教育与儿童的自然发展[D];南京师范大学;2011年
围绕“大概念”创造有意义的艺术学习.【摘要】：正21世纪以来,社会发生了日新月异的变化,互联网、大数据、人工智能等科技的变革,对传统教育提出了新的要求。.不仅学习内容与方法向跨学科和综合性迈进,学习的效益与价值如何放大并具有持续性,也成为全...
浙江在线：几位年轻的杭州教师让退休老人的生活依然很潮.来源:浙江在线作者:陈淡宁时间:2018-07-30.昨天下午两点，上海戏剧学院艺术教育专业老师陈新煌，顶着烈日，从上海赶来杭州的小河社区，赴一场一周一次的“约会”。.等着他的人，是“光戏剧...
浅谈艺术教育在中小学教育中的作用.【摘要】：艺术教育作为中小学素质教育中一个重要的环节,对促进学生全面的发展具有重要的作用。.中小学教育是青少年树立正确价值观形成时期,因此,艺术教育的开展也成为了这一时期教育中的重要部分。.本文将以艺术...
陈新煌陈斌儿童营养教育电子技术考试科目任课教师考试班级辅导员考试地点序号儿童认知与学习软件建模技术酒店安全管理酒店服务心理学管理课程论文信息交项目--1.0011/30/20203102.002.0012/1/20206201.003.0012/1/20203102.004.0012/2
【摘要】：正艺术教育作为素质教育的重要组成部分一路走到今天,依然不被好多的家长、领导和老师们重视。这个话题已经不知道被提到过多少次了,校园里也依然只是把它当作一个简单的学习调节剂,在老师、学生和家长们的眼中就是可有可无的一门学科,其实艺术教育对一个人的一生都有很大的影响。
中小学艺术教育的重要性分析.周蕾.【摘要】：文章从中小学教育的自身局限性出发,分析在中小学教育中强化艺术教育的重要性,主要体现在学生、学校和社会三个层面的重要价值,进而提出了加强中小学艺术教育的对策,以期为教学实践提供一些方的指导...
陶行知科学教育思想在小学科学课教学中的应用研究.【摘要】：在当今时代,儿童是国家的希望,儿童的科学素养决定了国家的创新能力和综合国力。.陶行知的科学教育思想以儿童作为培养的重点对象,从科学道德、自然科学教育、社会科学教育等方面培养儿童...
学习陶行知的教育思想加强学校的师德建设.许华安.【摘要】：正陶行知先生认为:“道德是做人的根本,根本一坏,纵使你有些学问和本领,也无甚用处。.否则,没有道德的人,学问和本领愈大,就能为非做恶愈大。.”教师誉为“人类灵魂的工程师”,他既是人类...
行知精神与新时代教师德行修养的比照.杨冬梅.【摘要】：正在2014年教师节上,习近平总书记提出了"四有"好老师的四个标准,并三次引用陶行知先生的经典名言,充分肯定行知精神是教师学习的榜样,是中国教育的榜样。.细读陶行知先生文章,比照"四有"好老师...
陈新煌;陶行知艺术教育实践的探索[D];上海戏剧学院;2016年4赵晓林;中国近代农民教育研究[D];西北农林科技大学;2011年5杨日飞;教育与儿童的自然发展[D];南京师范大学;2011年
围绕“大概念”创造有意义的艺术学习.【摘要】：正21世纪以来,社会发生了日新月异的变化,互联网、大数据、人工智能等科技的变革,对传统教育提出了新的要求。.不仅学习内容与方法向跨学科和综合性迈进,学习的效益与价值如何放大并具有持续性,也成为全...
浙江在线：几位年轻的杭州教师让退休老人的生活依然很潮.来源:浙江在线作者:陈淡宁时间:2018-07-30.昨天下午两点，上海戏剧学院艺术教育专业老师陈新煌，顶着烈日，从上海赶来杭州的小河社区，赴一场一周一次的“约会”。.等着他的人，是“光戏剧...
浅谈艺术教育在中小学教育中的作用.【摘要】：艺术教育作为中小学素质教育中一个重要的环节,对促进学生全面的发展具有重要的作用。.中小学教育是青少年树立正确价值观形成时期,因此,艺术教育的开展也成为了这一时期教育中的重要部分。.本文将以艺术...
陈新煌陈斌儿童营养教育电子技术考试科目任课教师考试班级辅导员考试地点序号儿童认知与学习软件建模技术酒店安全管理酒店服务心理学管理课程论文信息交项目--1.0011/30/20203102.002.0012/1/20206201.003.0012/1/20203102.004.0012/2
【摘要】：正艺术教育作为素质教育的重要组成部分一路走到今天,依然不被好多的家长、领导和老师们重视。这个话题已经不知道被提到过多少次了,校园里也依然只是把它当作一个简单的学习调节剂,在老师、学生和家长们的眼中就是可有可无的一门学科,其实艺术教育对一个人的一生都有很大的影响。
中小学艺术教育的重要性分析.周蕾.【摘要】：文章从中小学教育的自身局限性出发,分析在中小学教育中强化艺术教育的重要性,主要体现在学生、学校和社会三个层面的重要价值,进而提出了加强中小学艺术教育的对策,以期为教学实践提供一些方的指导...
陶行知科学教育思想在小学科学课教学中的应用研究.【摘要】：在当今时代,儿童是国家的希望,儿童的科学素养决定了国家的创新能力和综合国力。.陶行知的科学教育思想以儿童作为培养的重点对象,从科学道德、自然科学教育、社会科学教育等方面培养儿童...
学习陶行知的教育思想加强学校的师德建设.许华安.【摘要】：正陶行知先生认为:“道德是做人的根本,根本一坏,纵使你有些学问和本领,也无甚用处。.否则,没有道德的人,学问和本领愈大,就能为非做恶愈大。.”教师誉为“人类灵魂的工程师”,他既是人类...
行知精神与新时代教师德行修养的比照.杨冬梅.【摘要】：正在2014年教师节上,习近平总书记提出了"四有"好老师的四个标准,并三次引用陶行知先生的经典名言,充分肯定行知精神是教师学习的榜样,是中国教育的榜样。.细读陶行知先生文章,比照"四有"好老师...
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