【摘要】:采用问卷调查、专家咨询、教学实验、数理统计等研究方法,在对普通高校学生体质弱势群体的既往病史、膳食与营养、生活规律等方面进行调查了解的基础上,探讨通过体育教学干预改善普通高校学生体质弱势群体的身体及心理状况,从而使高校体质弱势群体学生的身心健康得到有益改善...
【摘要】:锗元素是一种天然存在在很多植物中的微量元素,特别是在一些名贵中草药(如人参等)中含量较高,它的一些化合物已经被证明有着广泛的生物活性,如:抗菌,抗病毒,抗,镇痛,免疫调节作用等等。锗的化合物分为无机锗化合物和有机锗化合物,经研究,锗元素在矿藏中通常以无机锗的形式...
谢琴李卫东雷虹.【摘要】:正研究目的:本文通过8周的健美操训练课的干预实验,研究健美操对大学生身体自我和特质焦虑的影响,旨在了解健美操对大学生心理健康的作用,为高校的学生心理健康教育工作和素质教育工作提供参考。.研究方法:1)问卷调查法:(1...
微波催化有机药物化学反应机理研究.胡文祥.【摘要】:正一、碰撞理论k=A·exp(-E/RT)E:热效应A:非热效应二、过渡态理论(绝对反应速度理论)k=RT/Nhexp(-ΔH≠/RT)·exp(ΔS≠/R)ΔH:热效应ΔS:非热效应三、“分子温度”假设宏观Tsystem:热效应微观Tmolecule:非热效应四...
单原子—多原子分子反应体系的量子动力学计算.李皓.【摘要】:从二十世纪六十年代开始,物理化学学科领域中的气相反应动力学分支逐步发展到从分子碰撞力学的角度来了解化学反应,即微观反应动力学的新阶段。.近年来,随着量子散射理论的发展和计算能力...
学校体育健康教育论文x.doc,学校体育健康教育论文.docx学校体育健康教育论文.docxPAGE/NUMPAGES学校体育健康教育论文.docx纲要跟着人们对健康的关注度渐渐增添,健康促使理念被引入校园,怎样在学校体育健康教育中更好的实行健康促使...
2017新课程中旬5期作者目录探索篇教学研究依托有效“悦读”提升英语学习力.....何爱华/3培养文化意识,提高学生英语阅读能力.....李啸峰/6词块学习策略与初中英语写作教学.....包燕燕/7浅谈生本教育理念下的初中英语教学策略.....朱妙妙,《2017新课程中旬5期作者目录》发表在新课程杂志社...
全国普通高等学校体育课程教学指导纲要.【摘要】:国家教委于1992年8月正式颁发了《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》,并决定于1993年新学年开始在全国各类普通高校施行。现将纲要全文刊登如后。为全面贯彻党的教育方针,促使学生身心健康发展...
2010学年第二学期期末七区联考高一高二生物质量分析报告.pdf,2010学年黄埔区生物科竞赛获奖公示1.2010学年黄埔区初中开放式考查获奖黄埔区初中开放式考查作品获奖情况(除注明市级获奖外其他为区及获奖)钟敏婕汤雪莹李怡佳钱锶煌垃圾填埋场模型郭建瑞86中分校市一等奖何铭静86…
西南师范大学学报(自然科学版)杂志2007年第05期,西南师范大学学报(自然科学版)杂志(期刊)电子版。提供西南师范大学学报(自然科学版)2007年第05期杂志电子版订阅、杂志在线阅读、西南师范大学学报(自然科学版)杂志文章阅读、文章下载等服务。
【摘要】:采用问卷调查、专家咨询、教学实验、数理统计等研究方法,在对普通高校学生体质弱势群体的既往病史、膳食与营养、生活规律等方面进行调查了解的基础上,探讨通过体育教学干预改善普通高校学生体质弱势群体的身体及心理状况,从而使高校体质弱势群体学生的身心健康得到有益改善...
【摘要】:锗元素是一种天然存在在很多植物中的微量元素,特别是在一些名贵中草药(如人参等)中含量较高,它的一些化合物已经被证明有着广泛的生物活性,如:抗菌,抗病毒,抗,镇痛,免疫调节作用等等。锗的化合物分为无机锗化合物和有机锗化合物,经研究,锗元素在矿藏中通常以无机锗的形式...
谢琴李卫东雷虹.【摘要】:正研究目的:本文通过8周的健美操训练课的干预实验,研究健美操对大学生身体自我和特质焦虑的影响,旨在了解健美操对大学生心理健康的作用,为高校的学生心理健康教育工作和素质教育工作提供参考。.研究方法:1)问卷调查法:(1...
微波催化有机药物化学反应机理研究.胡文祥.【摘要】:正一、碰撞理论k=A·exp(-E/RT)E:热效应A:非热效应二、过渡态理论(绝对反应速度理论)k=RT/Nhexp(-ΔH≠/RT)·exp(ΔS≠/R)ΔH:热效应ΔS:非热效应三、“分子温度”假设宏观Tsystem:热效应微观Tmolecule:非热效应四...
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全国普通高等学校体育课程教学指导纲要.【摘要】:国家教委于1992年8月正式颁发了《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》,并决定于1993年新学年开始在全国各类普通高校施行。现将纲要全文刊登如后。为全面贯彻党的教育方针,促使学生身心健康发展...
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