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我校陈良豪老师的CN论文《基于地理实践力开展地理实践活动》发表于大连教育学院学报（CN21-1408/G4）2021年第1期（3月）
我校陈良豪老师的CN论文《浅谈中小学教师教研论文的写作与发表》发表于长春教育学院学报（CN22-1298/G4）2021年第5期（5月）发表时间：2021-07-0208:05上一篇我校陈良豪老师的CN论文《基于地理实践力开展地理实践活动》发表于大连教育学院...
地理陈良豪《基于地理实践力开展地理实践活动》《大连教育学院学报》CN21-1408/G42021.3172地理陈良豪《地理教学中融合的美育、意义及策略》《辽宁教育》CN：21-1062/G42021.4173美术蔡思琦《新课程改革背景下的高中美术教学探究》174
李迎亚;郭鹏;;研学旅行:地理核心素养的落脚点[J];中学地理教学参考;2017年21期12周银锋;;研学旅行中培育地理实践力素养的策略研究[J];地理教学;2019年02期13陈良豪;;高三地理第一轮复习策略的探讨——以产业转移小专题为例[J];镇江高专学报;2018年02期14
地理陈良豪《高三地理第一轮复习策略的探讨——以产业转移小专题为例》《镇江高专学报》CN32-1511/G42018.1146综合林茜茜《探究高中信息技术课程教学中问题情境创设的策略》《好家长》CN32-1616/GO2018.1147美术李娟《刍议数字媒体艺术在
本文以高中阶段地理教学为研究对象,探讨基于学历案教学模式对地理核心素养培养的有效性问题。.本论文分为五个部分:第一部分:通过文献研究法,了解国内外核心素养研究背景,梳理地理核心素养、学历案的研究现状与趋势,明确选题意义及研究基础。.第二部分...
基于主题教学的地理核心素养培养研究.杨国锋.【摘要】：随着新一轮课程改革的推进,对学科核心素养的培养研究也如火如荼。.主题教学在整合内容,突出主旨,促进思维,深度学习等方面与地理核心素养的培养十分契合。.为此,本文力图建立主题教学与地理...
经济论文丛刊大学经济学系投稿须知经济论文中央研究院经济研究所投稿须知...大学地理环境资源学系投稿须知※相关投稿参考与支持本库独家提供期刊投稿信息与核心收录信息，可一站式掌握投稿细节，及其他核心指标收录情形，可于...
人文地理学研究方法.商务印书馆，2006年【中等，分定性、空间分析、定量三大块前两章写的很好，即使从事相关工作也很实用】.4.周尚意.人文地理学野外方法，高等教育出版社，2010年.【简单易读，对于需要调研的研究帮助大，人文地理方部分写作也很...
【摘要】：《普通高中地理课程标准(2017年版)》中将综合思维作为了地理核心素养的重要组成部分之一,对综合思维素养的培养研究也成为了当下的研究热点。“地理过程”作为地理学的核心概念之一,因具有综合性、时间性、空间性等特点,所以在利用其培养综合思维素养方面有着得天独厚的优势。
我校陈良豪老师的CN论文《基于地理实践力开展地理实践活动》发表于大连教育学院学报（CN21-1408/G4）2021年第1期（3月）
我校陈良豪老师的CN论文《浅谈中小学教师教研论文的写作与发表》发表于长春教育学院学报（CN22-1298/G4）2021年第5期（5月）发表时间：2021-07-0208:05上一篇我校陈良豪老师的CN论文《基于地理实践力开展地理实践活动》发表于大连教育学院...
地理陈良豪《基于地理实践力开展地理实践活动》《大连教育学院学报》CN21-1408/G42021.3172地理陈良豪《地理教学中融合的美育、意义及策略》《辽宁教育》CN：21-1062/G42021.4173美术蔡思琦《新课程改革背景下的高中美术教学探究》174
李迎亚;郭鹏;;研学旅行:地理核心素养的落脚点[J];中学地理教学参考;2017年21期12周银锋;;研学旅行中培育地理实践力素养的策略研究[J];地理教学;2019年02期13陈良豪;;高三地理第一轮复习策略的探讨——以产业转移小专题为例[J];镇江高专学报;2018年02期14
地理陈良豪《高三地理第一轮复习策略的探讨——以产业转移小专题为例》《镇江高专学报》CN32-1511/G42018.1146综合林茜茜《探究高中信息技术课程教学中问题情境创设的策略》《好家长》CN32-1616/GO2018.1147美术李娟《刍议数字媒体艺术在
本文以高中阶段地理教学为研究对象,探讨基于学历案教学模式对地理核心素养培养的有效性问题。.本论文分为五个部分:第一部分:通过文献研究法,了解国内外核心素养研究背景,梳理地理核心素养、学历案的研究现状与趋势,明确选题意义及研究基础。.第二部分...
基于主题教学的地理核心素养培养研究.杨国锋.【摘要】：随着新一轮课程改革的推进,对学科核心素养的培养研究也如火如荼。.主题教学在整合内容,突出主旨,促进思维,深度学习等方面与地理核心素养的培养十分契合。.为此,本文力图建立主题教学与地理...
经济论文丛刊大学经济学系投稿须知经济论文中央研究院经济研究所投稿须知...大学地理环境资源学系投稿须知※相关投稿参考与支持本库独家提供期刊投稿信息与核心收录信息，可一站式掌握投稿细节，及其他核心指标收录情形，可于...
人文地理学研究方法.商务印书馆，2006年【中等，分定性、空间分析、定量三大块前两章写的很好，即使从事相关工作也很实用】.4.周尚意.人文地理学野外方法，高等教育出版社，2010年.【简单易读，对于需要调研的研究帮助大，人文地理方部分写作也很...
【摘要】：《普通高中地理课程标准(2017年版)》中将综合思维作为了地理核心素养的重要组成部分之一,对综合思维素养的培养研究也成为了当下的研究热点。“地理过程”作为地理学的核心概念之一,因具有综合性、时间性、空间性等特点,所以在利用其培养综合思维素养方面有着得天独厚的优势。
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