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陈萍老师—教科研论文写作基本策略.doc,教科研论文写作的基本策略江苏省扬州市教育科学研究院陈萍为什么写作？写什么？写作的状态?写的结果？研究与写作能力是一种重要的人力资本思想、知识来自实践，现代社会的成果主要来自科学研究。
陈力丹老师报告—学术论文写作.ppt,学术论文写作中国人民大学新闻学院教授陈力丹学术研究是指什么？学术研究形成之前，我们只有民间传说、传统智慧、“常识”，例如《论语》和春秋时期的很多作品。学术研究的基本目标：证明某种陈述或公式，使其具有一定的解释力（普世）。
接着，陈老师从“原创与抄袭”、“文献的优劣与新旧”、“选题的学术性和趣味性”、“从问题到观点”、“学术创新是什么？”最后，陈老师再次提醒同学们论文写作要得“意”不忘“形”，既清晰表达文章意思，又…
2021年1月29日，应西北师范大学文学院邀请，中国艺术研究院《文艺研究》副研究员陈斐老师，在线作了题为《学术论文的选题与写作》的学术报告。此次报告由文学院院长马世年教授主持，包括文学院师生在内的400多名线上听众参加了此次报告。
我感觉陈老师经验介绍很丰富，操作技能也很全面，非常熟练，但之前没学过类似的方法，工具，所以在使用起来可能有些困难，有些操作即使学会了如何使用，但是在论文写作中的结合还可能有点难。下一步还得学习，结合本次学的知识做一个整合。
文章写作,爱您也容易——记特级教师陈建先来校作科研文章讲座为提升我校青年教师学术研究水平,提高文章撰写能力,深入课题研究,以科研促进课堂教学质量,2018年10月24日下午,学校邀请了全国小语会青年教学研究中心委员,江苏省教科院兼职研究员,江苏省教育厅基础教育课程基地...
近期的《音乐周报》上，陈茴茴就中小学音乐教师论文写作路遇“拦路虎”问题予以讨论，吴洪彬就如何赶走“拦路虎”做了细致陈述。笔者从事的是中小学音乐基础教育，对基层音乐教师心中的“论文难，难于上青…
为帮助高校外语教师强化科研意识与能力，准确把握学科研究前沿，全面提升学术论文写作与发表能力，外语教学与研究出版社与《中国应用语言学（英文）》编辑部将于2021年11月6—7日在北京共同举办（国际）学术期刊论文写作与发表（高阶班）。研修班
作者：陈老师，云南大学马克思主义研究院，赵老师，广西师范大学政治与行政学院。版权归原作者所有。笔者根据自己攻读硕士、博士学位和长期培养指导硕士生，博士生的经验，着重谈谈文科研究生怎样读书、怎样搞科学研究、怎样进行论文选题与写作，供新导师和研究生治学参考。
2019年10月29日12:00至13:30，陈勇教授莅临我院开展了主题为“学术论文写作要求与期刊发表”的讲座。陈勇教授是黑龙江大学和北京外国语大学博士后，信息工程大学洛阳外国语学院教授、博士生导师，《解放军外国语学院学报》主编，外国语学院教师、研究生参与学习与交流，会场座无虚席。
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接着，陈老师从“原创与抄袭”、“文献的优劣与新旧”、“选题的学术性和趣味性”、“从问题到观点”、“学术创新是什么？”最后，陈老师再次提醒同学们论文写作要得“意”不忘“形”，既清晰表达文章意思，又…
2021年1月29日，应西北师范大学文学院邀请，中国艺术研究院《文艺研究》副研究员陈斐老师，在线作了题为《学术论文的选题与写作》的学术报告。此次报告由文学院院长马世年教授主持，包括文学院师生在内的400多名线上听众参加了此次报告。
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作者：陈老师，云南大学马克思主义研究院，赵老师，广西师范大学政治与行政学院。版权归原作者所有。笔者根据自己攻读硕士、博士学位和长期培养指导硕士生，博士生的经验，着重谈谈文科研究生怎样读书、怎样搞科学研究、怎样进行论文选题与写作，供新导师和研究生治学参考。
2019年10月29日12:00至13:30，陈勇教授莅临我院开展了主题为“学术论文写作要求与期刊发表”的讲座。陈勇教授是黑龙江大学和北京外国语大学博士后，信息工程大学洛阳外国语学院教授、博士生导师，《解放军外国语学院学报》主编，外国语学院教师、研究生参与学习与交流，会场座无虚席。
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