近日,在镇海区教研室组织的2018年初中语文学科教学论文评比中,我校教师再续辉煌,共计二十人获奖,其中陶娴静等八位老师荣获一等奖,熊军等六位老师荣获二等奖,陈海娜等六位老师荣获三等奖,获奖总人数名列全区第一。我校为教师专业成长搭建良好的平台,激励教师在完善的专业素养...
教改研究>教学论文.1、汪铭、陈聚涛、吴千樱、胡兵、孙红荣、张智,基于“BB+ClassIn+QQ”的在线教学模式在基础医学课程中的教学实践与成效,中国医学教育技术,2021年,35(2):268-273.1、汪铭、陈聚涛、孙红荣、周江宁、胡兵、薛天、张智,海马长时...
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045105教育硕士(学科教学(物理))一、专业领域简介南京师范大学是全国最早设置教育硕士(学科教学(物理))专业学位的学校之一。本专业领域的教师队伍结构合理,教学与科研力量雄厚、成果丰硕。在我国初、高…
[2]陈肖慧,沈峰满,张莉.从学生对双语教学的反馈看双语教学[J].北京大学学报:哲学社会科学版,2007,(5):70-71.[3]陈肖慧,耿平,张莉.大学物理双语教学中的问题及解决策略[J].2012年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会论文集,2012:132-135.
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智能手机辅助外语课堂教学中的学习投入研究.陈真真.【摘要】:课堂是进行知识内化的主要场所,是学生学习的主阵地。.当前我国高校课堂仍以知识传授为主,学生课堂学习投入不高,教学效果不甚理想。.文章以SAMR模型为理论框架,对大学英语听说课进行了...
外国语学院2019届教育硕士学科教学(英语)毕业论文答辩发布时间:2019-05-0616:43:53浏览:3630外国语学院2019届教育硕士学科教学(英语)毕业论文答辩答辩主席:刘胡敏博士/教授广东外语外贸大学答辩委员会成员:陈义华教授海南师范大学
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