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我市教育理论优秀论文由各县(市、区)教研室(所)及市直中小学教研室推荐，经我所组.织有关方面的专家认真评议，评出一等奖29篇，二等奖57篇、三等奖71篇，现予以通报(获奖名.单附后)郴州市教育科学研究所.2004年4月19日.附：郴州市2004年教育理论论文...
2015年郴州教学与现代教育技术应用论文-教育装备.DOC,PAGE9-2015年郴州市实验教学与现代教育技术应用论文姓名论文名称单位一等奖何柏旺对小学科学探究性实验教学法的尝试郴州市八完小黄崇敏巧用现代教育技术优化科学课堂郴州市二十完小陈星先浅析乡镇学校小学科学教学现状…
关于郴州市生态文明教育教学科研论文评比结果通报各县市区教研室（所）、市直学校：按照《关于开展生态文明教育教学科研论文评比的通知》(郴教科字[2014]33号)精神，我院共收到论文146篇。经过专家认真评审，共评出一等奖论文40篇，二等奖论文58篇。
关于开展2018年度郴州市教育教学优秀论文评选的通知.各县市区教研室（所）、市直（属）学校（幼儿园）：.为加强教师师德建设，提高教师教育教学水平和专业素养，总结、推广教育教学经验，并推荐部分学科论文参加省级评选，根据年度工作安排，经...
黄老师撰写《网络环境下作文教学的实践与思考》在湖南省教育技术协会教育技术论文评选活动中获一等奖；《拓展式阅读在语文教学中的应用》在郴州市中小学教师教育教学优秀论文评比中获二等奖；《浅谈网络环境下的地理教学尝试》在2014年郴州市现代<
2017年获郴州市人民教育最高奖“郴州市教育突出贡献奖”。(朱达亮在课外指导学生。胡书敏摄)在2017年高考中，朱达亮所带的497班学生全部上一本线，全市理科前十名中该班占3人，其中陈石涛同学以690分勇夺郴州市理科状元，被北京大学录取。
2017年7月1日，湖南日报发表题为《真正的素质教育，不怕高考》的文章，深度报道了郴州市二中497班在朱达亮倾心教育、精耕细作下学生得到全面发展，高考取得斐然成绩。记者来到朱达亮的办公室，随手翻开资料柜中的一…
本研究通过文献法、调查法、访谈法等多种的研究方法与途径，对郴州市体育特岗教师生存状态从物质生存、精神生存和专业发展三个方面做了较详细的调查与分析，发现郴州市体育特岗教师生存状态较为不乐观，物质生活较窘迫，工资收入低，福利少，生活环境
郴州市工程系列职称改革工作领导小组办公室2021年工程专业中级职称评审材料要求.8．部队转业干部（专业技术士官）、党政机关调入企事业单位从事专业技术工作人员相关证明材料（转业证明材料、公务登记表及任职文件）；.9.取得现有职称后违纪违规情况...
我市教育理论优秀论文由各县(市、区)教研室(所)及市直中小学教研室推荐，经我所组.织有关方面的专家认真评议，评出一等奖29篇，二等奖57篇、三等奖71篇，现予以通报(获奖名.单附后)郴州市教育科学研究所.2004年4月19日.附：郴州市2004年教育理论论文...
2015年郴州教学与现代教育技术应用论文-教育装备.DOC,PAGE9-2015年郴州市实验教学与现代教育技术应用论文姓名论文名称单位一等奖何柏旺对小学科学探究性实验教学法的尝试郴州市八完小黄崇敏巧用现代教育技术优化科学课堂郴州市二十完小陈星先浅析乡镇学校小学科学教学现状…
关于郴州市生态文明教育教学科研论文评比结果通报各县市区教研室（所）、市直学校：按照《关于开展生态文明教育教学科研论文评比的通知》(郴教科字[2014]33号)精神，我院共收到论文146篇。经过专家认真评审，共评出一等奖论文40篇，二等奖论文58篇。
关于开展2018年度郴州市教育教学优秀论文评选的通知.各县市区教研室（所）、市直（属）学校（幼儿园）：.为加强教师师德建设，提高教师教育教学水平和专业素养，总结、推广教育教学经验，并推荐部分学科论文参加省级评选，根据年度工作安排，经...
黄老师撰写《网络环境下作文教学的实践与思考》在湖南省教育技术协会教育技术论文评选活动中获一等奖；《拓展式阅读在语文教学中的应用》在郴州市中小学教师教育教学优秀论文评比中获二等奖；《浅谈网络环境下的地理教学尝试》在2014年郴州市现代<
2017年获郴州市人民教育最高奖“郴州市教育突出贡献奖”。(朱达亮在课外指导学生。胡书敏摄)在2017年高考中，朱达亮所带的497班学生全部上一本线，全市理科前十名中该班占3人，其中陈石涛同学以690分勇夺郴州市理科状元，被北京大学录取。
2017年7月1日，湖南日报发表题为《真正的素质教育，不怕高考》的文章，深度报道了郴州市二中497班在朱达亮倾心教育、精耕细作下学生得到全面发展，高考取得斐然成绩。记者来到朱达亮的办公室，随手翻开资料柜中的一…
本研究通过文献法、调查法、访谈法等多种的研究方法与途径，对郴州市体育特岗教师生存状态从物质生存、精神生存和专业发展三个方面做了较详细的调查与分析，发现郴州市体育特岗教师生存状态较为不乐观，物质生活较窘迫，工资收入低，福利少，生活环境
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