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会议议程包括主旨演讲、论文报告、工作坊、论坛、博士生论坛、中小学教师论坛及企业参展。.所有主会议、工作坊、博士生论坛及中小学教师论坛的接受论文将刊登于附ISBN编码的大会论文集。.第25届全球华人计算机教育应用大会（GCCCE2021）将于2021年9月11日...
形式包括论文、案例、报告、原型设计等。投稿论文的作者需要以中文或英文撰写论文（短篇论文4页、长篇论文8页），格式请使用大会格式范例。请将论文电子稿发送至邮箱：GCCCE2020elearning@163邮件主题请用（邮箱接受
(1)论文投稿截止日期:2017年2月20日(短篇论文4页、长篇论文8页)(2)论文审查结果通知:2017年3月20日(3)论文定稿截止日期:2017年4月20日(4)论文作者注册截止日期:2017年4月23日如有任何相关问题，敬请联络GCCCE2017
大会简介全球华人计算机教育应用大会是由全球华人计算机教育应用协会举办的年度学术会议。该会议已发展成为全球华人学者、教育工作者及政策制定者分享交流计算机教育应用领域相关研究成果的年度盛会。第21届全球华人计算机教育应用大会将于2017年6月3-6日在北京师范大学举行。
2、在写论文时，不要把实验数据或图表往论文上面一放，只有描述而没有解释，这是编辑或审稿人最不想看到的文章，如果论文属于这一类，评论信中多半会说这样的论文为实验报告，其实编辑和审稿人他们有时也想知道你是如何做出来的，为什么，也在学习。
GCCCE2022实施双盲审稿，PDF文档中，请不要出现作者信息。请以PDF格式上传论文全文至“论文提交”。请利用大会论文格式范例[中文][English]准备论文稿件。不符合大会格式要求的论文将可能不获编列于大会论文集。版权授权书下載
主会议论文投稿上传日期：2021年10月1日至2021年12月6日(投稿时请选择长篇八页、短篇四页、壁报两页)主会议论文审查结果通知：2022年2月28日主会议论文定稿截止日期：2022年3月14日(依审查意见修改后上传)
大会简介全球华人计算机教育应用大会是由全球华人计算机教育应用协会举办的年度学术会议。该会议已发展成为全球华人学者、教育工作者及政策制定者分享交流计算机教育应用领域相关研究成果的年度盛会。第21届全球华人计算机教育应用大会将于2017年6月3-6日在北京师范大学举行。
GCCCE2020主会议共设九个主题的子会议，只征集中文论文。每个子会议稍后将在本网站发布各自的论文征集启事。请选择最相关的子会议主题提交您的论文。为了提升会议的国际化程度，大会鼓励英文论文…
第26届GCCCE大会将以“迈向数位学习的新常态”为主题召开九个关联子会议。同时，大会还将举行英文论文分会、博士生论坛、工作坊及中小学教师论坛。欢迎大家踊跃投稿，加入GCCCE2022主题相关的会议、论坛与工作坊。中文子会议主题
会议议程包括主旨演讲、论文报告、工作坊、论坛、博士生论坛、中小学教师论坛及企业参展。.所有主会议、工作坊、博士生论坛及中小学教师论坛的接受论文将刊登于附ISBN编码的大会论文集。.第25届全球华人计算机教育应用大会（GCCCE2021）将于2021年9月11日...
形式包括论文、案例、报告、原型设计等。投稿论文的作者需要以中文或英文撰写论文（短篇论文4页、长篇论文8页），格式请使用大会格式范例。请将论文电子稿发送至邮箱：GCCCE2020elearning@163邮件主题请用（邮箱接受
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2、在写论文时，不要把实验数据或图表往论文上面一放，只有描述而没有解释，这是编辑或审稿人最不想看到的文章，如果论文属于这一类，评论信中多半会说这样的论文为实验报告，其实编辑和审稿人他们有时也想知道你是如何做出来的，为什么，也在学习。
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主会议论文投稿上传日期：2021年10月1日至2021年12月6日(投稿时请选择长篇八页、短篇四页、壁报两页)主会议论文审查结果通知：2022年2月28日主会议论文定稿截止日期：2022年3月14日(依审查意见修改后上传)
大会简介全球华人计算机教育应用大会是由全球华人计算机教育应用协会举办的年度学术会议。该会议已发展成为全球华人学者、教育工作者及政策制定者分享交流计算机教育应用领域相关研究成果的年度盛会。第21届全球华人计算机教育应用大会将于2017年6月3-6日在北京师范大学举行。
GCCCE2020主会议共设九个主题的子会议，只征集中文论文。每个子会议稍后将在本网站发布各自的论文征集启事。请选择最相关的子会议主题提交您的论文。为了提升会议的国际化程度，大会鼓励英文论文…
第26届GCCCE大会将以“迈向数位学习的新常态”为主题召开九个关联子会议。同时，大会还将举行英文论文分会、博士生论坛、工作坊及中小学教师论坛。欢迎大家踊跃投稿，加入GCCCE2022主题相关的会议、论坛与工作坊。中文子会议主题
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