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名著阅读:消除与经典的隔膜——《朝花夕拾》导读课教学设计与思考.陈秀君.【摘要】：正[教学设想]设计意图这是七年级的第一本名著,推荐标题是"消除与经典的隔膜",此书之前收录在人教版八年级上册,导读标题是"温馨的回忆与理性的批判",做这样的调整,能...
在文集类整本书阅读的策略建构方面,《朝花夕拾》具有一定的代表性。在明确学习内容之后,采用任务性贯通式阅读、多篇串联式批注阅读、联结阅读、单片精读、分组研究性阅读等策略,建立文本之间的关联,从而实现对整部作品集主题的深入思考。
朝花夕拾故事新编第三卷华盖集华盖集续编华盖集续编补编而已集第四卷三闲集二心集南腔北调集第五卷...2011-03-10研究一个作家（一篇研究性论文）高中的，救命啦，今天要报名了我...2…
研究性学习活动记录表74134.pdf,WORD.研究性学习活动记录班别八一班指导老师晓叶活动时间活动课题鲁迅与《朝花夕拾》中主要人物研究性学习思雨鲍梦莹鑫阳梦媛闫玉婷活动成员莹莹闫明道付向阳活动容问卷调查、为研究性学习活动选题活动方式问卷调查、座谈通过对《中学生了解...
杨宪益夫妇英译《朝花夕拾》研究—绝望的美学沉思从傅译《比哀兰德》探析傅雷的翻译文学文体学视角下前景化的再现研究从目的论视角探讨哈金小说《等待》布迪厄社会实践理论关照下的译者翻儿童文学《夏洛的网》汉译项目报告
完成研究性论文《论鲁迅的现实意义》,不少于1500字15.完成研究性论文《论鲁迅的现实意义》,不少于1500字.可选中1个或多个下面的关键词，搜索相关资料。.也可直接点“搜索资料”搜索整个问题。.#热议#郑州为什么突然下这么大的雨？.童年早已不甚遥远...
朝花夕拾一共才十篇,差不多全部抄钢铁是怎样炼成的几好看,考试题目都几难,建议你看,抄下最后一部分骆驼祥子不长,看一下吧,很有趣,不看的话,即使你抄了也没用,考试很容易失分,名著一共才2道题,一题4分,失分很严重,不要为了完成任务就随便抄向别人解释也
研究性学习正是适应这种要求的一种教学方式。与传统的授受式教学相比较，它着力于学生的学，强调学生的探究和创新，教师只是指导者和帮助者。研究性学习应该体现出探究性、主体性、交互性、过程性、开放性等特征。
我们都是接受过中小学语文教育的人，除了作文和文言文，怕的就是周树人。对于经典，我们常常是望而却步的，对于鲁迅，我们想走近又何尝容易。当代著名的美学家、康德专家劳承万先生说，读康德，有三种方法：第…
迎春中学初一年级课外阅读书目：巴金朱自清《桨声灯影里的秦淮河》《匆匆》《背影》《荷塘月色》冰心《繁星》《春水》周作人《周作人散文集》鲁迅《呐喊》《朝花夕拾》《京门子》《柳敬亭说书》《蒲柳人家》沈从文《边城》《湘行散记》老舍《四世同堂》《骆驼祥子》《茶馆...
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研究性学习正是适应这种要求的一种教学方式。与传统的授受式教学相比较，它着力于学生的学，强调学生的探究和创新，教师只是指导者和帮助者。研究性学习应该体现出探究性、主体性、交互性、过程性、开放性等特征。
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