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超星尔雅学习通大学美育2021章节测试含答案绪论1.大学美育课程学习内容的逻辑路径是：A认识美，发现美，欣赏美，创造美，传递美B发现美认识美，欣赏美，创造美，传递美C欣赏美，创造美，发现美认识美，传递美D发现美，欣赏美，创造美，认识美，传递得力文库网
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超星尔雅学习通2020（大学美育）章节测试题库及答案1、《大学美育》课程学习内容的逻辑路径是:(A)A、认识美,发现美,欣赏美,创造美,传递美B、发现美、认识美,欣赏美,创造美,传递美C、欣赏
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超星尔雅学习通《大学美育》章节测试答案.4.席勒将崇高分为哪两种？.AB.5.丑不属于审美范畴。.X.4.（）先生认为“庄子的哲学是美学”。.A.6.老子说：“道法自然。.”（《道德经》第二十五章）其中“自然”的意思是（）。.
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超星尔雅学习通《大学美育》章节测试答案.2.下列选项属于社会美类型的是（ABC）。.3.下列事例能体现出人格美是（ABCDE）。.A、高速行驶时，最美司机吴斌被迎面飞来的制动毂残片刺入腹部。.危急关头，他没有拨打120，而是强忍剧痛将车停稳，疏散乘客...
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大学美育通过美学知识的学习和审美实践，培养大学生认识美、感受美、欣赏美、创造美的能力。.“美育不仅能陶冶情操、提高素质，而且有助于开发智力，对于促进学生全面发展具有不可替代的作用。.”[4]蔡元培说：“所以美育者，与智育相辅而行，以图...
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