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单位代码10445G423学习方式全日制论文题目小学高年级学生错别字现象的调查研究学科专业名称小学教育申请人姓名商海静论文提交时间2012本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。
生活中错别字调查报告范文（精选）【篇一】调查时间：调查地点：市场街调查对象：街头招牌、广告等公共场所中的错别字、繁体字等不规范用字。调查经过：我特地和另外两个同学针对街头错别字等做了一次调查。
啄木鸟调查周边错别字篇一:啄木鸟就错别字活动调查报告“啄木鸟”纠正错别字调查活动方案勐阿镇中心小学六乙班一、活动目的：1.通过活动，培养学生主动探究，合作学习，勇于创新的精神。2.了解国家有关法律法规对社会用字的规定，正确使用汉字。
2013-10-03街头错别字调查报告的调查目的是什么1762011-12-24关于错别字的调查报告3622008-12-09错别字调查报告3402014-11-06错别字的研究报告2582007-11-27错别字研究报告怎么写2492014-11-30关于错别字的研究报告，急!1132009...
调查时间：*****调查地点：：*****新村调查目的：自从仓颉造字以来，汉字经过了数千年的演变，一直沿用至今，成为了中国古代灿烂悠久的历史文化的瑰宝之一。但是如今错别字现象非常普遍，商店的广告、招牌，街头广告，社区标语等常出现错别字。
提供关于错别字调查研究开题报告文档免费下载，摘要:2.遵循儿童认知规律，激发识字兴趣，开发学生识字潜能，扩大识字量。对汉字的音形义有更全面的掌握，能联系起来记忆。全面提高学生语文素养，巩固识字效果。3、研究小学生错别字形成原因，探索预防和纠正错别字现象的措施，以期为...
提供《小学语文低年级错别字的对策与研究》结题报告word文档在线阅读与免费下载，摘要:《小学语文低年级错别字的对策与研究》小课题结题报告1、小课题研究的背景和意义语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体，是人类文化的重要组成部分。
提供关于错别字调查研究开题报告文档免费下载，摘要:A、潘艳玲的《错别字一本通》（湖南少年儿童出版社，2011）B、朱华、于风华的《学生语文学习系列·小学生容易用错的字手册》（上海大学出版社，2003）C、张秀梅、李奇的《小学生常见错字》（北方妇女儿童出版社，2004）D、陈瑞瑞对
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啄木鸟调查周边错别字篇一:啄木鸟就错别字活动调查报告“啄木鸟”纠正错别字调查活动方案勐阿镇中心小学六乙班一、活动目的：1.通过活动，培养学生主动探究，合作学习，勇于创新的精神。2.了解国家有关法律法规对社会用字的规定，正确使用汉字。
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